练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    有关生物的生活环境的说法中，不正确的一项是（　　）
    A、生物的生存地点是生物的生活环境
    B、不同种类的生物对环境的要求是不同的
    C、太阳和水分是影响环境的最主要因素
    D、生物的生活环境包括影响生物生活的各种因素
    考点：环境对生物的影响
    专题：
    分析：生物的生活环境不仅指生物的生存空间，还包括存在于它周围的各种因素．环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素如：温度、食物、光、空气、水等．而阳光、空气、水、营养物质、适宜的温度、一定的生存空间等，生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．
    解答：解：A、生物的生活环境不仅指生物的生存空间，还包括存在于它周围的各种因素．A正确；
    B、不同种类的生物对环境的要求是不同的，如鱼生活在水中，蝗虫生活在干旱的陆地上，B正确；
    C、非生物因素和生物因素同时影响环境，不同种类的生物对环境的要求也不同的，无主次之分，C错误；
    D、生物的生活环境不仅指生物的生存空间，还包括存在于它周围的各种因素，D正确．
    故选：C
    点评：解答此题的关键是理解生物的生活环境的概念．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    青蛙的皮肤具有辅助呼吸的功能，下列结构特点中，与皮肤呼吸功能无关的是（　　）
    A、皮肤裸露
    B、能分泌粘液
    C、具有与周围环境相似的体色
    D、里面密布毛细血管

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列食物链中正确的是（　　）
    A、阳光→草→兔→狼
    B、野蘑菇→鹰→野兔
    C、草→昆虫→青蛙→蛇
    D、蛇→蛙→昆虫→草

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物细胞的结构不包括（　　）
    A、细胞膜B、线粒体
    C、细胞壁D、细胞核

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明是个男孩，如果小明的父母再生第二个孩子（　　）
    A、一定是个妹妹
    B、一定是个弟弟
    C、是妹妹的概率大于弟弟
    D、是妹妹的概率等于弟弟

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    同学对田鼠毛色做如下研究：选取四组让其自由交配．如表．
    组 交配组合 子代表现型及数目
    ① 黄色×黑色 黑色（15只）；黄色（8只）
    ② 黄色×黑色 黑色（6只）；黄色（9只）
    ③ 黄色×黑色 全为黑色
    ④ 黑色×黑色 黑色（8只）；黄色（3只）
    请用遗传图解（用A，a表示显性和隐性基因）表示第②组交配组合的繁殖过程．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学探究是探究生命的重要言说，是人们主动获取知识，认识世界的重要途径之一．请你仔细观察下面资料，完成问题．
    有一次，小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”（豆芽合成了叶绿素的原因）．小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把这个问题搞清楚，请你和他们一起去探究．
    （1）你的问题是：
     
    能影响叶绿素的产生吗？
    （2）针对你的问题，请做出假设：
     
    ．
    （3）设计实验方案：取生长状况相同的新鲜的黄豆芽分成两等份，分别放在甲、乙两个容器中．甲放在
     
    下培养．把乙放在
     
    处培养．
    （4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽变绿，乙中的黄豆芽不变绿．
    （5）该实验证明了：叶绿素的形成需要光照．在所有的实验中都有变量，在本实验中的变量应该是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    阅读材料，回答问题．
    材料一   在我国，滥用抗生素的下现象非常普遍，有些人甚至把它当作治疗感冒和咳嗽等疾病的“万灵丹”．据统计，我国每年约有8万人直接或间接死于滥用抗生素；由于长期使用或用药不当，细菌对抗生素的耐药性逐渐增强．在二战期间，几十到一百单位的青霉素就可以挽救无数伤员的生命，现在相同病情，用几百万单位也没有效果；在某些地方，金黄色葡萄球菌的耐药性，连抗生素的王牌“万古霉素”也无法将其消灭．
    材料二   为改变抗生素的不合理使用，2004年7月国家正式实施凭处方购买抗生素的规定，除黄连素和一些非处方灭菌药物外，其它抗生素均要凭医师处方购买和使用．因此，到药店购药须认清处方用药和非处方用药．
    （1）产生青霉素的生物与青霉素杀死的细菌相比，两类生物在细胞结构上的主要区别是
     
    ．
    （2）有的人在注射青霉素后会发生过敏反应（严重的会出现休克，甚至死亡），在这里青霉素相当于
     
    ，进入人体后，引起人体产生了免疫反应．所以注射青霉素前要进行皮试．
    （3）购药时，通过看说明书上的“R”和“OTC”标志可以确定是否需要处方，其中表示非处方用药的是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为形态结构，生活习性互不相同的几种动物，下列相关分析中，错误的是（　　）
    A、
    体表有防止水分蒸发的外骨骼
    B、
    的生殖和发育特点是胎生哺乳
    C、
    体内有发达的气囊，能进行双重呼吸
    D、
    能水陆两栖，是真正的陆生脊椎动物

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案