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    【题目】一棵树茎高1m，在距地面50cm处作一标记，一年后该树的茎长到3m，此时原来的标记距地面（　　）

    A. 2.5m B. 0.5m C. 1.5m D. 3m

    【答案】B

    【解析】顶芽是指着生在主干或侧枝顶端的芽，顶芽的生长点能不断分裂产生新的细胞，使芽轴伸长，继而使茎长长，使植物长高。因此，树的长高是靠其顶芽中的生长点不断分裂完成的，而不是由树干上的所有细胞分裂生长完成。因此，在距地面50cm处作一标记，一年后此时原来的标记距地面在距离1米的杨树干上作一个记号，1年后，虽然该树的茎长到3m，但刻下的记号仍停留在50cm即0.5m处没变。学生容易误认为树长高，记号也长高而误选A。
    故选：B。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】孔雀鱼是人工饲养的品种较多的热带淡水观赏鱼，经过一百多年的培育，已经具有了数千个不同的品种，图中的“马赛克”就是其中一个品种。（用B、b分别表示是否带有“马赛克”性状的一队基因）

    （1）在孔雀鱼的亲代和子代之间，通过生殖细胞传递基因，生殖细胞中染色体的数量是体细胞的___。

    （2）孔雀鱼的性别决定方式与人类相同，都由一对性染色体X、Y，决定其性别，则雄性孔雀鱼体细胞中性染色体组成为____。

    （3）只要雌、雄孔雀鱼一方带有“马赛克”性状，后代中总会有一部分为“马赛克”类型，甚至全部为”马赛克”类型，这说明带有“马赛克”的性状属于____（显性/隐）性状；纯种带有”马赛克”性状的孔雀鱼基因型为____。

    （4）若雌、雄孔雀鱼全部带有“马赛克”性状，它们繁殖的后代中出现了不带有“马赛克”性状的个体，请你推测亲代雌、雄孔雀鱼的基因型均为____，后代中出现不带有“马赛克”性状的个体的机率是____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体是一个统一的整体，多个系统既有分工又协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行，图—是部分生理活动示意图，图二是人体某处的血管分布情况。请据图回答

    下列问题:

    （1）组织细胞生命活动需要大量的营养物质，吸收这些营养物质的主要器官是_________。

    （2）当外界气体与图一中___________（填字母）系统发生气体交换后，血液中氧气含量会明显增加。

    （3）在图二中，血液流动的方向为b→a→c。①若c中为动脉血，则a可表示肺部毛细血管，b为动脉；②若c中为动脉血，则a可表示小肠处毛细血管，b为静脉；③若c中为静脉血，则a可表示肾小球，b为动脉；④若c中为静脉血，则a可表示脑部处毛细血管，b为动脉。以上表述正确的个数有___________。

    A.1 B.2 C.3 D.4

    （4）通过尿检，发现某成年人的尿液中有红细胞和大分子蛋白质，医生判断可能是肾脏中的___________结构发生了病变。如果通过静脉注射药物进行治疗，请问药物最先到达心脏的______________________。

    （5）上述生理活动能够正常进行，主要是在___________的调节下，各器官和系统共同协调完成。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是呼吸系统的组成示意图．下列关于呼吸系统组成和功能的叙述，不正确的是（ ）

    A．肺泡外缠绕着毛细血管，有利于气体交换

    B．②既是食物的通道，也是空气的通道

    C．⑥是呼吸系统的主要器官

    D．人在吸气时，⑥扩张，气压增大

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】邓某在一起交通事故中受伤出血，出血部位如图所示，据图回答下列问题。

    （1）若图中B代表出血点，此时流出的血液呈鲜红色，从伤口喷出，则可初步判断B处血管为_______________；

    A．动脉 B.静脉 C.毛细血管

    你认为此时止血的最佳位置是_________。

    A．A处 B.B处 C.C处

    （2）若B处血流呈暗红色，连续不断从伤口流出，则是_________出血；A．动脉 B.静脉C.毛细血管需从_________止血，因为____________________________________________A．A处 B.B处 C.C处

    （3）邓某很快被送入医院急救室进行急救。邓某因失血过多急需进行输血，已查明其血型为A型。输血时应输何种血型血？如果医院血库内无此种血，邓某应输入什么型血？这时要注意些什么？_________________________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学在琼脂培养基上接种了A.B两种细菌进行培养，同时分别还在培养基上放了盐水浸过的纸片，经过恒温培养一天后，盐纸上周围只有A细菌生长，以下对这个实验中有关A菌的解释最准的是（ ）

    A. 盐水能促进A细菌的生长

    B. 盐水是A细菌生长的营养

    C. 只有在盐水中A细菌才能正常生长

    D. A细菌适应在盐水中生长

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置，请回答下列问题：

    （1）这一实验装置是美国科学家____设计的。

    （2）A装置里的气体相当于原始大气，与现在的大气成分相比，其主要区别是不含____。

    （3）正负电极接通进行火花放电是模拟自然界的_____，为其提供能量。

    （4）沸水主要是为了产生水蒸气，实验后可检验到B装置中含有多种______。

    （5）此实验表明：在生命起源的化学进化过程中，从________生成有机小分子是完全可能的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】近年来，由于全球的温室效应，有些地区台风暴雨不断，有些地区则更加干旱；在2009年哥本哈根联合国气候变化会议上，中国政府承诺，到2020年单位GDP的碳排放量将比2005年下降40%﹣﹣45%；“低碳”已成为每一个人的责任．（“低碳”是指在生产、生活中直接或间接降低能量的消耗，从而减少碳的排放．）如图是某物质循环过程示意图，请结合上述内容，回答问题．

    （1）造成温室效应的气体主要是_____．从图中可以看出，它在大气中的来源是多方面的，但它在生物圈中被消耗的主要途径是被植物_____吸收进行．

    （2）图中的[C]为生物的某一生理过程，完成该过程的生物主要是_____；a和b两类动物在生态系统中作为_____促进了生态系统的物质循环．

    （3）上海世博会期间，“低碳”元素不断体现，“空气树”、“无石化能源汽车”等成为游客谈论的焦点．节能减排，创造“低碳”的生活方式已成为“地球人”的共识．“低碳”实质就是减少二氧化碳的排放，下列符合“低碳”要求的是_____

    A．焚烧处理农作物的秸秆 B．坐的士替代坐公交上学C．利用风能、地热能发电 D．过节时燃放大量烟花

    （4）“低碳”生活要从我做起，（如骑自行车代替开车上班），在你的生活中，你可以为“低碳”做哪两件事情？，_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是血液与组织细胞之间的物质交换示意图，据图完成下列问题：

    （1）血液与组织细胞之间进行物质交换时，血液处于______血管中．

    （2）通过你的观察发现，此处血管的特点是______，判断的依据是______．

    （3）血液与组织细胞之间进行物质交换时，______、______、______由血液进入组织细胞，______、______从组织细胞进入血液．

    （4）进入组织细胞内的氧气，最终在组织细胞的______内被利用．

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