【题目】下图为枣庄市生物实验操作考试时某同学在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的像，仔细观察并从像A变成像B是做了怎样的处理
①低倍镜换成了高倍镜
②玻片向右下方移动了
③玻片向左上方移动了
④把小光圈换成了大光圈
⑤转动了准焦螺旋
A. ①②④⑤ B. ①③④⑤ C. ①②④ D. ①②⑤
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】认识常用的生物实验器具，请完成下列问题。填写序号和名称。
（1）用于吸取和滴加少量液体的是（ ）__________；
（2）加热时用于夹持试管的是（ ）____________；
（3）用于放大观察物体的是（ ）___________；
（4）用于剥离实验材料的是（ ）___________ ；
（5）用于加热、配制溶液和转移液体的是（ ）__________；
（6）用于夹持载玻片、盖玻片或其他生物材料的是（ ）________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是显微镜的结构图，据图回答问题。
（1）对光时要转动（ ）___________使低倍物镜正对通光孔，选择遮光器上较大的光圈，左眼注视（ ）________，并转动（ ）___________直到出现明亮的视野。
（2）观察时，转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降，此时眼睛应从________注视物镜，不要使之接触玻片标本，然后左眼注视目镜，同时反向转动粗准焦螺旋直到视野中出现物像后，再转动（ ）______________直到物像清晰。
（3）要想使视野中位于右下方的物像移到视野中央，应向__________方移动玻片标本。
（4）一台显微镜有5× 、10×、15×三个目镜，有10×、40×两个物镜，这台显微镜的最高放大倍数是________倍。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：
（1）观察A、B、C的发育过程，可以看出，它们在由 发育成新个体的过程中，幼体与成体的 和差异很大，称这种发育过程为 。其中A、B又不尽相同，B的发育过程为 。
（2）D、E显示的生殖方式分别是 、 ，尤其是后者大大提高了后代的成活率。
（3）对比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F属于 生殖，F图所示方式成功的关键是接穗和砧木的 紧密结合。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】我们能够看清远近不同的事物，这主要是因为（ ）
A. 视网膜可以前后移动调节 B. 晶状体的曲度可以调节
C. 瞳孔可以缩小和放大 D. 眼球的前后径可以随意调节
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