【题目】如下图一示显微镜,图二示从受精卵到一株油菜的生长发育过程,请据图回答问题:
(1)使用显微镜观察图二中甲时,物像模糊,为使物像更清晰应该调节图一中[ ]_______。
(2)图二中[a]是__________过程,其中变化最大的是__________(填写细胞结构)。
(3)丁在结构层次上属于__________,戊的果荚如果有10粒种子,则受精过程至少需要_______个精子。豆荚内有多粒种子,原因是_________________________________。
(4)假若你所用的显微镜只有四个镜头,若想在视野中细胞数目最多,你认为应选用的镜头组合是_______.
【答案】 ⑦细准焦螺旋 细胞分裂 细胞核 器官 20 油菜花的子房内有多枚胚珠 甲、丁
【解析】观图可知:①是转换器、②是低倍物镜、③是高倍物镜、④是遮光器、⑤目镜、⑥是粗准焦螺旋、⑦是细准焦螺旋、⑧是反光镜;a表示细胞的分裂过程、b表示细胞的分化过程,c是器官(花)、d是植物体。
(1)调节显微镜结构中的细准焦螺旋能够使物像更清晰。所以使用显微镜观察图二中甲时,物像模糊,为使物像更清晰应该调节图一中⑦细准焦螺旋。
(2)细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞。分裂后的细胞与原细胞的功能是相同的。细胞分裂的结果是使细胞的数量增多了,分裂后的细胞形态,结构、功能都相同。图中的a表示细胞的分裂。
(3)丁是花,在结构层次上属于器官。植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实和种子,由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体。绿色开花植物的受精方式是双受精,所以戊的果荚如果有10粒种子,则受精过程至少需要20个精子;胚珠发育成种子,所以豆荚内有多粒种子,原因是豆荚花的子房内有多枚胚珠。
(4)显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大,视野中细胞的体积越大,细胞的数目越少,视野越暗;反之,显微镜的放大倍数越小,视野中细胞的体积越小,细胞的数目越多,视野越亮。图中甲、乙是目镜,丙、丁是物镜。想在视野中观察到细胞的数目最多应用长目镜甲和短物镜丁。
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【题目】下图为某植物的生殖和发育过程示意图,请根据图回答:
(1)图中植物的生殖方式为_________________,该植物传粉方式属于 _______________ 。
(2)花的主要结构是______,受精作用完成后,花的____________________都凋谢了,只有_________发育成果实,其中_________发育成果皮,__________发育种子。
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【题目】当我们细细咀嚼馒头时,会感觉到有甜味。某同学猜测,在牙齿的咀嚼和舌的搅拌下,口腔中的唾液使馒头变甜了。于是,他做了如下实验:
Ⅰ:取适量新鲜馒头,切成碎屑、做成浆糊并振荡,分成2等份:将口漱净,取4毫升唾液放入小烧杯中。
Ⅱ:取2只洁净试管,分别编号为①、②,实验过程如图:
(1)该同学将馒头切成碎屑、做成浆糊并振荡,这是为了模拟______。
(2)实验过程D中,滴加碘液后2号试管内液体的颜色将______,原因是______。
(3)该实验中,设置1号试管的作用是______。
(4)为了排除偶然因素的影响,需要设置重复组。具体操作是______。
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【题目】甲、乙两人在空腹状态下,同时一次性口服等量的、同浓度的葡萄糖溶液,然后每隔1小时测定一次血糖含量,将测量结果分别绘成下图所示的a、b曲线。下列对曲线的解读错误的是
A.0-1小时内曲线a和b上升是因为葡萄糖被吸收至血液
B.1-2小时内曲线a下降与胰岛素的调节作用有关
C.4小时后甲乙两人的血糖含量恢复至空腹时的水平
D.曲线b高于曲线a是因为乙的组织细胞吸收和利用血糖的能力更强
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【题目】番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性,若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的多个柱头上,则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色、果皮基因型及种子中胚的基因型分别是
A. 红色,dd,Dd或DD B. 黄色,dd,Dd或dd
C. 红色,Dd,Dd或dd D. 黄色,Dd,DD或dd
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【题目】在遗传物质的作用下,细胞的形态,结构和功能随着细胞的生长出现了_____________。就是细胞的分化。经过分化,可以形成不同的_____________。我们把形态相似,结构,功能相同的细胞构成的细胞群叫作__________________。
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【题目】探究“馒头在口腔中的变化”,实验设计如图,试管均置于37 ℃温水中10分钟,以下说法错误的是
A. 滴加碘液后,①号试管不会变蓝色
B. ②③对照,可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用”
C. ①②对照,可探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”
D. ①②对照,②号试管为对照组
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