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【题目】孙悟同学学习了“练习使用显微镜”之后,用显微镜观察某种植物叶肉细胞的结构。根据有关知识回答下列问题:

(1)图1是显微镜的构造,写出②⑤两种结构的名称 ②_________________________________

(2)图中表格是孙悟同学观察时使用到的四种不同目镜和物镜的组合,哪一种组合观察到的细胞数目最少?________。(填字母)

(3)正在准备观察玻片标本时,教室光线突然变暗导致视野偏暗,孙悟同学可以使用反光镜中的__________镜。

(4)孙悟同学在用显微镜观察玻片标本时,应先选用________倍物镜。

(5)孙悟在老师指导下还观察到细胞中有很多绿色的球形或椭球形的小体——叶绿体(图2),并且同时发现叶绿体在视野中沿逆时针方向缓慢流动。她想,细胞内叶绿体的实际流动方向是怎样的呢?请你帮她回答:__________________________

【答案】物镜 细准焦螺旋 B 凹面 沿逆时针方向流动

【解析】

1中①目镜、②物镜、③反光镜、④粗准焦螺旋、⑤细准焦螺旋。

(1)图中②物镜、⑤细准焦螺旋。

(2)显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。A显微镜的放大倍数═5×10═50();B显微镜的放大倍数═16×40═640();C显微镜的放大倍数═5×40═200();D显微镜的放大倍数═10×40═400(倍)。显微镜的放大倍数越大,看到的细胞就越大,但数目越少,视野越暗;显微镜的放大倍数越小,看到的细胞就越小,但数目越多,视野越亮。所以B组合观察到的细胞数目最少。

(3)正在准备观察玻片标本时,教室光线突然变暗导致视野偏暗,孙悟同学可以使用反光镜中的凹面镜。凹面镜有聚光作用。

(4)在使用显微镜观察时,要先用低倍的物镜找到物像,需要时再换高倍的物镜。

(5)因为显微镜的视野与像是上下左右都颠倒的,因此视野中是逆时针流动,实际的叶绿体也是逆时针流动。

练习册系列答案
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【题目】下图是显微镜的结构图,请据图回答问题:

(1)在横线上标出所指部位名称:3______;4______;14________

(2)能使光线经过通光孔反射上来的部位是______________

(3)放置玻片标本的部位是载物台,中央有__________

(4)显微镜的结构中对物体起放大作用的是______________

(5)要使镜筒在较小的范围内升降,应旋转的部位是( )___________________

(6)如果在光线条件较差的实验室内使用显微镜,在对光时应使用_______________________

(7)小明在显微镜的视野中看到一个“q”字,请问透明纸上写的字是( )

A.b B.d C.q D.p

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【题目】牛肉炖土豆是营养丰富的美味.你可知道:当把出芽的一小块土豆植入土中,能长成新马铃薯植株的繁殖方式叫( )
A.分裂生殖
B.出芽生殖
C.有性生殖
D.无性生殖

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【题目】随着某地区工业的迅速发展,环境条件发生了改变,此地区不同体色的桦尺蛾数量也发生了明显变化(如图)。不同体色的桦尺蛾数量发生变化的主要原因是(  )

A. 人工选择 B. 自然选择

C. 煤烟熏黑 D. 浅色铧尺蛾发生变异

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【题目】把一刚摘下的果树枝插在小瓶中,如图所示,用弹簧秤测得重为50克,光照6小时后,测得重为48克。其重量减少的主要原因是(  )

A. 蒸腾作用 B. 运输作用 C. 光合作用 D. 呼吸作用

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【题目】观察下图所示的几种植物,请分析并回答下列问题:

(1)没有根、茎、叶等器官分化的是[ ]______类植物。

(2)A类植物已经出现了___________等器官,但它的生殖过程离不开______,所以必须生活在阴湿的环境中。

(3)B类植物和C类植物的共同特点是都能产生_________,但C类植物的种子有______包被着。

(4)A-E所示的5种植物具有了根、茎、叶的植物有________________。(填字母)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列表示绿色植物进行光合作用的原料,正确的是( )
A.二氧化碳和水
B.二氧化碳和有机物
C.有机物和氧气
D.有机物和水

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【题目】在2018年中国(寿光)国际蔬菜博览会上,鱼菜共生生态循环系统(如图)首次惊艳亮相。鱼池内含有鱼粪和食物残渣的水经菜地净化后回流,实现了“养鱼不换水,种菜不施肥”的生态环保要求;采用植物墙、立体种植架实现空间最大化利用的同时,提升了系统的观赏性。请回答:

(1)太阳能通过生产者的_____输入该系统,自然界中的碳主要以_____形式进入该系统,参与碳循环。

(2)鱼粪和食物残渣通过_____的分解作用转化为植物所需的营养物质;分解产生的无机盐主要被根的_____吸收。

(3)立体栽培能有效提高蔬菜产量的主要原因是_____(答出一条即可);该系统观赏性得以提升体现了生物多样性的_____使用价值。

(4)从能量流动的角度分析,建立该系统的目的是_____

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【题目】人体得足癣是由下列哪项感染引起的( )
A.细菌
B.真菌
C.病毒
D.缺乏维生素

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