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【题目】如图是“验证绿叶在光下合成淀粉”的部分实验操作步骤,请分析回答:

(1)此实验的正确步骤是③→__________→②。

(2)步骤③中对实验用的叶片进行部分遮光处理,目的是设置_____实验。

(3)步骤②中,叶片的见光部分(甲)变成深蓝色,叶片的遮光部分(乙)不变色,说明叶片的见光部分产生了_____(填“淀粉”或“蛋白质”)。

(4)步骤④中,在漂洗干净的叶片上滴加的液体是_____

【答案】 对照 淀粉 碘液

【解析】试题分析:《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理部分遮光光照摘下叶片酒精脱色漂洗加碘观察颜色分析现象,得出结论实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色关键是确定控制实验变量、设置对照实验

(1)“绿叶在光下制造淀粉””的实验操作步骤:把天竺葵放在黑暗处一昼夜、用黑纸片把天竺葵叶片遮盖一部分、放在光下照射、把部分遮光的叶片摘下,去掉黑纸片、把叶片放到装有酒精的烧杯中隔水加热、用清水漂洗叶片、滴加碘液、显色观察故图中操作环节正确排序是:③;(2)步骤③叶片上遮光部分和未遮光部分唯一不同的条件是光,因此实验变量是光,目的是设置对照实验;(3)(4)没有遮光的部分能进行光合作用产生淀粉遮光的部分不能进行光合作用产生淀粉所以步骤④向叶片滴加碘液漂洗后,未遮光的部分变成了蓝色,根据碘遇到淀粉变蓝色,步骤②说明光合作用产生的有机物主要是淀粉

练习册系列答案
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【题目】下列属于光合作用主要产物的是

A玉米、小麦种子中的淀粉 B叶绿体中的叶绿素

C黑暗条件下,新鲜植物产生的气体 D植物体内的无机盐

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【题目】大豆种子或玉米种子萌发时所需要的营养物质来自( )

A. 土壤 B. 叶的光合作用 C. 子叶或胚乳 D. 以上都不是

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【题目】如图为根尖结构示意图,据图回答:

(1)在根尖结构中,对根有保护作用的是[4]是 , 细胞始终保持分裂能力的部位是[3];细胞不断伸长的部位是[2];吸收水分和无机盐的主要部位是[1]
(2)当[1]部位的细胞内部溶液浓度(填“大于”或“小于”)土壤溶液浓度时,根细胞吸水
(3)从结构层次来看,根属于
(4)根具有向地生长的特征,这属于生物基本特征中的

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【题目】你注意过这样的现象吗?有的人能将舌头两侧向上翻卷成筒状或槽状,有的人舌头则不能翻卷,其实卷舌和非卷舌是一对相对性状。某生物兴趣小组的同学学习了遗传与变异的有关知识后,选择这对相对性状的遗传情况进行了研究。他们向全校同学发放问卷,回收后分类统计结果如表所示:

类别

父母性状

子女性状

卷舌

非卷舌

一类

非卷舌、非卷舌

0

89

二类

非卷舌、卷舌

102

56

三类

卷舌、卷舌

97

23

(1)兴趣小组的同学利用问卷的形式了解卷舌和非卷舌性状遗传情况,这种方法属于科学探究基本方法中的__________

(2)根据如表第三类推断,________是显性性状。

(3)卷舌和非卷舌的性状是由基因控制的,基因是具有特定遗传效应的_______片段。

(4)如果显性基因用T表示,隐性基因用t表示,第三类家庭中非卷舌子女的父亲的基因组成为_________

(5)若第二类家庭中的一对夫妇,第一个孩子是非卷舌,则该夫妇再生一个孩子非卷舌的概率是_______

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【题目】A与a分别代表能卷舌和不能卷舌的基因。一对夫妇都能卷舌,但生下的儿子不能卷舌。请分析回答:

(1)在遗传学上,能卷舌和不能卷舌称为一对_____

(2)儿子的基因型是_____,夫妇的基因型分别是__________

(3)若这对夫妇再生一个孩子,此孩子能卷舌的概率是_____

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【题目】 移栽植物应尽量在幼苗期,并且要尽量带土,这是因为

A. 保护根冠和生长点 B. 保护幼根和根毛

C. 保护根毛区和导管 D. 防止植物不适应环境

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【题目】一般所说的血压指的是体循环的动脉血压。 _______

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【题目】保护生物多样性最有效的措施是

A.立法保护 B.迁出保护

C.建立自然保护区 D.建立种质库

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