【题目】人与人之间在有无耳垂、单双眼皮等性状上存在差异.某生物兴趣小组的同学利用问卷的形式对居民眼皮的性状进行了调查,结果如表所示.
级别 | 家庭数目 | 父母的性状 | 子女的性状 | |
① | 100 | 单眼皮 | 单眼皮 | 单眼皮 |
② | 100 | 双眼皮 | 单眼皮 | 单眼皮、双眼皮 |
③ | 100 | 双眼皮 | 双眼皮 | 单眼皮、双眼皮 |
请分析回答下列问题:
(1)单双眼皮的性状由基因控制,基因是具有特定遗传信息的片段.
(2)单眼皮和双眼皮是人类同一性状的不同表现形式,这在遗传学上称为 . 根据表中第③组的性状表现,可以判断单眼皮是性状.
(3)假设第①组某一家庭的母亲,通过手术变成双眼皮,她的双眼皮性状不能遗传给后代,其原因是 .
(4)显性基因用D表示,隐性基因用d表示.如果在第②组中,某一家庭生了一个双眼皮的孩子,那么双亲的基因组成是 .
【答案】
(1)DNA
(2)相对性状;隐性
(3)遗传物质没有改变
(4)Dd×dd
【解析】解:(1)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,生物的性状由基因控制,基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段,染色体存在于细胞核里.(2)同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状,人类的单眼皮和双眼皮是人类同一性状的不同表现形式,属于相对性状;由表中第③组的性状表现可知:父母都是双眼皮,而子女中出现了单眼皮个体,说明双眼皮是显性性状、单眼皮是隐性性状.(3)如果该母亲做了双眼皮手术,那么她的双眼皮性状不能遗传,因为控制眼睑的遗传物质没有发生变化.(4)由表中第②组数据可知:父母双方一方是双眼皮、一方是单眼皮,子女中出现了单眼皮个体,说明双眼皮一方的基因组成是杂合的;如果显性基因用D表示,隐性基因用d表示,第②组家庭的遗传图解如图所示:
所以答案是:(1)DNA;(2)相对性状;隐性;(3)遗传物质没有改变;(4)Dd×dd.
【考点精析】解答此题的关键在于理解基因与性状遗传的相关知识,掌握相对性状有显性性状和隐性性状,杂交一代中表现的是显性性状;隐性性状基因组成为:dd ;显性性状基因组称为:DD或 Dd,以及对基因在亲子代间的传递的理解,了解基因经精子或卵细胞传递,精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”.
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【题目】同学们到实验室里练习使用显微镜
(1)走进实验室,感觉有点暗,眼睛的[]会扩大,以使看清物体.
(2)打开光源对光,感觉有点亮,可以转动[]选择较小的光圈.
(3)如果目镜上有污点,应该用擦拭干净.
(4)睫状体可以调节[]的曲度,让我们看清远近不同的物体.
(5)为了让显微镜下的物象更清晰,可以转动[] .
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【题目】如图表示某生态系统部分成分之间的相互关系,据图回答下列问题:
(1)若如图构成一个完整的生态系统,除了生物部分外,还要有部分.
(2)写出图中完整的食物链 .
(3)如果某种难分解的有毒物质进入该生态系统,那么体内积累有毒物质最多的生物是 .
(4)如果大量捕杀鸟类,使鸟的数量减少,则虫的数量会 , 直至它的数量和所占的比例相对稳定.这说明生态系统具有一定的能力.
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【题目】王伯伯在肌肉注射胰岛素治疗糖尿病时,肌肉出现不自主“战栗”,而后会感到疼痛.“战栗”是一种反射,完成该反射的反射弧如图所示.根据图示回答相关问题:
(1)结构a是反射弧中的感受器,其功能是 .
(2)结构e由及相应的肌肉组成.
(3)假设反射弧d处受损伤,用针刺a处,e处有无反应? .
(4)王伯伯的痛觉是在产生的,这说明脊髓还具有功能.
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【题目】青春期是人生一个重要时期,下列关于青春期特点的描述中,错误的是( )
A. 生殖器官开始形成B. 心肺功能增强
C. 开始产生生殖细胞D. 身高明显增加
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【题目】随着科学技术的迅猛发展,植物组织培养技术已广泛应用于生产实践中。这一技术( )
A. 可防止植物病毒的危害,提高农业生产效率
B. 可培育抗病毒的植物新品种
C. 可有目的地改变母体的某些性状
D. 从生殖类型来看属于有性生殖
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