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【题目】海马身体侧扁,全身无鳞,躯干被骨板包围,有脊柱,在水中能以直立状前进,有鳍,用鳃呼吸,终生生活在水中海马属于(  )

A. 哺乳动物 B. 软体动物 C. 鱼类 D. 两栖动物

【答案】C

【解析】鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动海马有鳍,用鳃呼吸,终生生活在水中因此海马属于鱼类

故选C。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列软体动物中,都能分泌珍珠质,形成珍珠的是( )

A. 河蚌、田螺 B. 河蚌、珍珠贝

C. 珍珠鱼、河蚌 D. 蜗牛、田螺

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【题目】下列做法不利于保护鱼类资源? ( )

A. 合理捕捞 B. 在禁渔期捕捞 C. 不用小尺寸的渔网捕鱼 D. 不向水源排放污染物

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【题目】兔的血液循环中流动脉血的血管是(  )

A.左心室B.肺静脉C.肺动脉D.体静脉

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小红想无土栽培种小青菜,可她不会配培养液,下列4种液体中,最适合无土栽培营养液代替品的是( )
A.自来水
B.纯净水
C.土壤浸出液
D.矿泉水

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【题目】下列食物链正确的是( )
A.草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰
B.蚱蜢→草→食草籽的鸟→鹰→狐
C.狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草
D.草→蚱蜢→食虫鸟→鹰→蛇

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某农田中存在如图所示的食物链。当地有群众大量捕捉青蛙贩卖,这样会造成的( )

A.虫害严重,水稻减产B.老鼠增加,粮食减产

C.蛇的数量大大增加D.青蛙减少了,维持了生态系统的稳定

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请结合下图回答问题([ ]内填序号)

1)优美、律动的广播操音乐进入人耳并形成听觉,听觉形成的部位在[ ________

2)在飞机起飞和降落时,咀嚼食物,或闭嘴、堵耳,以保持[⑧]________两侧大气压力平衡。

3)同学们听到某个口令做出有关动作,是通过神经结构——________来完成的。在听觉的形成过程中,甲图A对应乙图中的[ ________

4)当乙图中[②]________受损,可引起呼吸循环障碍而立即死亡。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鸟类体温恒定的意义是(

A. 增强运输氧的能力 B. 增强对环境的适应能力

C. 使血液循环速度加快 D. 消耗更多的有机物

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