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3.调查市场有哪些可供食用的大型真菌,列举你所知道的大型真菌.

分析 真菌的用途很广,有的可以食用,有的可以药用.

解答 解:可以食用的真菌很多,大多是多细胞的,如蘑菇、木耳、香菇、平菇、银耳、金针菇等.有的真菌有药用价值,如灵芝等.
故答案为:蘑菇、木耳、香菇、平菇、银耳、金针菇等

点评 注意掌握真菌的特征及其常见的例子,即可作出选择.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.下列应用实例与必须采用的生物技术搭配错误的是(  )
A.培养无病毒植株--无土栽培技术B.制酸奶--发酵技术
C.培养抗虫棉--转基因技术D.“多莉”羊的诞生--克隆技术

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.生物多样性面临威胁的最突出的表现是(  )
A.全世界物种灭绝的速度加快B.“活化石”生物的死亡
C.生物繁殖速率下降D.生物的适应性下降

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.分析下列资料,回答问题.
北极燕鸥是飞得最远的鸟.它是中等体形的鸟,习惯于过白昼生活,所以被人们称为“白昼鸟”.当南极黑夜降临的时候,它便飞往遥远的北极,由于南北极的白昼和黑夜正好相反,这时北极正好是白昼.每年6月在北极地区“生儿育女”,到了8月就率领“儿女”向南方迁徙,飞行路线纵贯地球,于12月到达南极附近,一直逗留到翌年3月初,然后再次北行.北极燕鸥每年往返于两极之间,飞行距离达4万多千米.
请结合下列图形分析北极燕鸥适于飞行生活的四个特点.
(1)特点一:身体呈流线型.
(2)特点二:体表覆羽,前肢变成翼,有适于飞行的羽毛.
(3)特点三:胸肌发达,能够牵动两翼进行飞行.
(4)特点四:胸骨发达,适于胸肌附着.骨骼轻、薄、坚固,有些骨内部中空.
(5)假如你是鸟保护区的工作人员,你将采取哪些措施,保证候鸟不挨冻、不挨饿、不遭捕杀?

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.某农民在果树开花时发现果园中有许多昆虫,便施药杀虫,结果使果树产量较往年严重下降,这是因为昆虫有助于植物的(  )
A.传粉B.光合作用C.受精D.呼吸作用

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

8.取放显微镜时.应用一只手摊住镜臂.另一只手托住镜座,放在实验台距边缘7厘米处,安装好目镜和物镜.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.回答下列问题:
(1)两栖类的繁殖行为相对简单;鸟类具有比两栖类更为复杂的繁殖行为,如,筑巢、育雏等(请列举其中的两种),这使它们具有更高的卵孵化率和后代成活率;哺乳类则有着更加复杂的繁殖行为,如,母狮会凭经验把幼狮转移到安全的地方,以躲避鬣狗的袭击,从行为获得途径上看,这属于学习行为.
(2)两栖类的青蛙雌雄抱对后将卵细胞和精子产到水中,进行体外受精,而鸟类和哺乳类都是体内受精.两栖类的受精卵必须在水中发育;鸟卵具有更为复杂的结构,如为胚胎发育提供水分的卵白和防止水分散失的卵壳等;哺乳类的早期发育则是在体内完成的.由上述比较可见,与两栖类相比,鸟类和哺乳类的生殖和发育都不受水的限制,它们的分布范围因此更加广泛.
(3)两栖类和鸟类都是卵生,而哺乳类是胎生,这使得哺乳类的后代成活率大大提高.与胎生的生殖方式相适应,哺乳类体内特有的器官是膈.
(4)通过以上生殖发育特点的比较,可以看出这三类动物从低等到高等的顺序是两栖类、鸟类、哺乳类.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.以下有关血液及输血原则的说法正确的是(  )
A.B型血的病人可以接收AB型的血
B.人体出现炎症时血液中A细胞会比红细胞多一些
C.正常人的血液中血浆约占25%,是一种淡黄色的液体
D.紧急时一个健康的0型血的成年人可以给A型血的病人少量献血

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.为做好人感染H7N9禽流感防控工作,2016年3月3日云霄县人民政府发出通告:“1.严禁从出现人感染H7N9禽流感病例的区域调入活禽…3.严格落实活禽经营市场三个一措施:一日一清洗消毒,一周一大扫除,一月一休市…”据国家疾控中心网站介绍,该病目前还没有疫苗,特别注意尽量避免直接接触病死禽、畜.根据以上材料回答以下问题:
(1)从传染病角度分析,H7N9病毒属于该病的病原体,禽流感病毒没有细胞结构.
(2)从预防传染病措施看,“一日一清洗消毒,一周一大扫除,一月一休市”,这属于切断传播途径.
(3)若H7N9型禽流感疫苗研发成功,那么注射的疫苗从免疫学角度分析属于抗原,它可以提高人体的免疫能力,这种免疫类型属于特异性免疫.

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