精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
某农场面积约140平方百米,农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了良好的生存条件,鼠大量繁殖吸引鹰前来捕食.某研究小组采用标志重捕法调查该农场黑线姬鼠的种群密度,第一次捕获了100只,标记后全部放掉,第二次捕获了280只,发现其中有2只带有标记,下列叙述错误的是(  )
A、鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度B、该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/平方百米C、黑线姬鼠种群数量下降说明该农场群落中物种数量减少D、植物→鼠→鹰这条食物链中,第三营养级含能量最少
分析:种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体.种群中个体往往有性别、大小、年龄等特征.种群种群具有个体所不具备的总体特征,这些指标多为统计指标,大体分为三类:(1)种群密度,它是种群的最基本的数量特征;(2)初级种群参数,包括出生率、死亡率、迁入率和迁出率.出生和迁入是使种群增加的因素,死亡和迁出是使种群减少的因素;(3)次级种群参数,包括性比、年龄结构和种群增长率等.
解答:解:A、生物种群的特征包括种群密度、年龄结构、性别比例、出生率、死亡率等.在上述生态系统中鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度,故A正确.
B、由题干可知,该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/平方百米,故B正确.
C、由题干可知,黑线姬鼠种群数量下降是鹰前来捕食,但不能说明该农场群落中物种数量减少,故C错误.
D、在上述生态系统中,存在的食物链是植物→鼠→鹰,因此这条食物链中,第三营养级含能量最少,故D正确.
故选:B.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的基础知识以及提高学生分析解答问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

为了比较杀虫剂灭虫和青蛙灭虫两种灭虫方法的效果,某生物实验小组调查了某农场的两块水稻田,一块农田喷洒杀虫剂灭虫,另一块农田则不喷洒杀虫剂而是放养青蛙灭虫.随后,他们在两块农田上各设5块面积相同的样地.然后从每块样地中都取1平方米的喷洒过杀虫剂的水稻并统计其中害虫数目.实验中获得的数据如下表所示:
喷洒过杀虫剂的水稻 放养青蛙捕虫的水稻
样地 每平方米所含的害虫数 样地 每平方米所含的害虫数
A 9 F 8
B 11 G 9
C 13 H 10
D 12 I 7
E 10 J 11请根据实验结果回答问题是:
(1)调查过程中兴趣小组采用的方法是:在农田中先确定对角线的中点作为中心抽样点,再在对角线上选择四个与中心样点距离相同的点作为样点.这种方法叫做
五点取样法
五点取样法

(2)据题中所给的数据计算:在面积为1亩的喷洒杀虫刹的水稻田中有
7337
7337
只.农田害虫.(1备≈667平方米)
(3)放养青蛙捕杀农业害虫,这种方法叫做
生物防治
生物防治
.用杀虫剂灭虫的水稻中的害虫数比用青蛙捕虫的水稻中的害虫要
(填“多”或“少”),原因可能是多次使用杀虫剂灭虫的水稻中的害虫由于变异而产生了抗药性,这是
自然选择
自然选择
的结果.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

为了比较杀虫剂灭虫和青蛙灭虫两种灭虫方法的效果,某生物实验小组调查了某农场的两块水稻田,一块农田喷洒杀虫剂灭虫,另一块农田则不喷洒杀虫剂而是放养青蛙灭虫.随后,他们在两块农田上各设5块面积相同的样地.然后从每块样地中都取1平方米的喷洒过杀虫剂的水稻并统计其中害虫数目.实验中获得的数据如下表所示:
喷洒过杀虫剂的水稻放养青蛙捕虫的水稻
样地每平方米所含的害虫数样地每平方米所含的害虫数
A9F8
B11G9
C13H10
D12I7
E10J11
请根据实验结果回答问题是:
(1)调查过程中兴趣小组采用的方法是:在农田中先确定对角线的中点作为中心抽样点,再在对角线上选择四个与中心样点距离相同的点作为样点.这种方法叫做______
(2)据题中所给的数据计算:在面积为1亩的喷洒杀虫刹的水稻田中有______只.农田害虫.(1备≈667平方米)
(3)放养青蛙捕杀农业害虫,这种方法叫做______.用杀虫剂灭虫的水稻中的害虫数比用青蛙捕虫的水稻中的害虫要______(填“多”或“少”),原因可能是多次使用杀虫剂灭虫的水稻中的害虫由于变异而产生了抗药性,这是______的结果.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:同步题 题型:问答题

阅读下列材料,分析后回答:    
材料一:据《中国环境状况公报》(1998)报道,我国1998年废水排放量达到395亿吨,二氧化硫排放量为2090万吨,烟尘为1452万吨,工业固体废物排放量为7034万吨,酸雨面积约占国土面积的30%。我国不少河流和湖泊由于遭到了工业废水和生活污水的污染,而导致水生生物大量减少或消失。   
材料二:在我国的某海岸,对某些特殊品种的鱼类适时、适量地捕捞成鱼。    
材料三:古巴比伦王国曾经经济繁荣、显赫一时,该国森林繁茂,自然资源丰富,生态环境十分优越,但最终土地沙漠化、盐渍化,成为一片废墟。
(1)材料一中,水生生物大量减少或丧失的原因是什么?
(2)材料二中,对某些成鱼,适时、适量地进行捕捞,说明了什么?
(3)材料三中,古巴比伦王国成为废墟的事实说明了什么?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2011年湖南省怀化市中考生物模拟试卷(三)(解析版) 题型:解答题

为了比较杀虫剂灭虫和青蛙灭虫两种灭虫方法的效果,某生物实验小组调查了某农场的两块水稻田,一块农田喷洒杀虫剂灭虫,另一块农田则不喷洒杀虫剂而是放养青蛙灭虫.随后,他们在两块农田上各设5块面积相同的样地.然后从每块样地中都取1平方米的喷洒过杀虫剂的水稻并统计其中害虫数目.实验中获得的数据如下表所示:
喷洒过杀虫剂的水稻放养青蛙捕虫的水稻
样地每平方米所含的害虫数样地每平方米所含的害虫数
A9F8
B11G9
C13H10
D12I7
E10J11
请根据实验结果回答问题是:
(1)调查过程中兴趣小组采用的方法是:在农田中先确定对角线的中点作为中心抽样点,再在对角线上选择四个与中心样点距离相同的点作为样点.这种方法叫做______
(2)据题中所给的数据计算:在面积为1亩的喷洒杀虫刹的水稻田中有______只.农田害虫.(1备≈667平方米)
(3)放养青蛙捕杀农业害虫,这种方法叫做______.用杀虫剂灭虫的水稻中的害虫数比用青蛙捕虫的水稻中的害虫要______(填“多”或“少”),原因可能是多次使用杀虫剂灭虫的水稻中的害虫由于变异而产生了抗药性,这是______的结果.

查看答案和解析>>