【题目】某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案:实验中放入10只鼠妇,静置5分钟后,观察统计明亮处和阴暗处的鼠妇数量.
(1)该班同学探究的问题是:______。
(2)某同学建议挑选体大,爬行较快的10只鼠妇作为实验对象,你认为可行吗?______。
(3)如果还想探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响,则实验的变量是:______。
(4)实验结束后,你认为该怎样处理鼠妇?______。
【答案】光对鼠妇的生活有影响吗 不可行 水分 将鼠妇放回适宜它生长的大自然中
【解析】
科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。此题是一道探究实验题,具体考查的是探究实验的科学设计方法。在设计探究实验时,要设置对照组,对照组中要探究的条件必须是唯一的变量才行,而该生物小组探究地是光对鼠妇生活的影响,所以变量应该是光。因此在设计对照组时必须遵照光是唯一的变量这一原则来进行设计,否则实验设计就会不科学合理。
(1)设置对照实验时,要根据所要探究的条件,要设置以探究的条件为唯一变量的对照组。从题干中可以看出本探究实验的变量是光:明亮和阴暗。因此所要探究的问题是“光对鼠妇生活的影响”。
(2)为了减少主观因素对实验结果的影响,应该随机挑选10个鼠妇,不要特意选择,这样才是最真实的值,可以减少误差,否则不足以说明问题。因此某同学建议选体形较大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象不可行。
(3)对照性的探究实验,所要探究的问题就是变量,因此如果还想继续探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响,则实验的变量是水分(干燥、潮湿)。
(4)要养成爱护动物的好习惯,保护动物从我做起,从现在做起,这样对于保护我们生存的环境非常有利,所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面措施中,哪一种对保护生态环境最有利?( )
A. 把大片沼泽地开垦为农田
B. 在田间施放性引诱剂,干扰雌雄害虫之间的交配
C. 把工业废水排入发生“赤潮”的海域,让有毒藻类死亡
D. 在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关反射的描述,错误的是( )
A. 反射是指动物通过神经系统对各种刺激发生的有规律的反应
B. 与语言文字有关的反射是人类所特有的
C. 反射的结构基础是反射弧
D. 膝跳反射是人通过生活经验的积累才形成的反射
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小明撞车进了医院,医生说他要立即输血。通过检验发现小明的血型为B型。如果小明所需的血液量很多,那么适合输给小明的血型的种数为
A.1种B.2种
C.3种D.4种
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据所学知识,完成下列表格。
某人的血型 | 可接受的血型 | 可输给的血型 |
A | _____ | A、AB |
B | B、O | _____ |
AB | _____ | AB |
_____ | O | A、B、AB、O |
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在探究菜青虫的取食行为的实验中,下列操作错误的是( )
A. 实验用的滤纸的颜色和叶子一样
B. 实验用的叶片和滤纸一样大小
C. 实验也可以用直接在菜叶上找的菜青虫
D. 对照实验要在同样的时间和地点进行
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