假如小明手上有80个细菌，细菌繁殖速度为30分钟一代，在没有洗手的情况下，2小时后他手上的细菌数目是（ ）
A．160 B．320 C．640 D．1280
科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省威海市乳山市六年级下期中五学制生物试卷（解析版） 题型：选择题
观察如图，阴影部分表示藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特征，这一特征不包括（ ）
A．由细胞组成 B．能进行光合作用
C．有根、茎、叶的分化 D．不能用种子繁殖后代
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省盐城市东台市第一教研片七年级下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
在人体内使静脉血变为动脉血的过程是（ ）
A．肺的通气 B．肺泡里的气体交换
C．气体在血液中的运输 D．组织里的气体交换
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏泰州市兴化市顾庄学区三校七年级下期中生物试卷（解析版） 题型：填空题
请依照示例写出以下动物属于哪一类动物
（1）章鱼：软体动物
（2）鲍鱼： 动物
（3）甲鱼： 动物
（4）鲨鱼： 类
（5）金鱼： 类
（6）蚯蚓： 动物
（7）鲸鱼： 动物
（8）青蛙： 动物．
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏泰州市兴化市顾庄学区三校七年级下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
哺乳动物不具有的特征是（ ）
A．胎生 B．哺乳
C．大脑发达 D．用气囊辅助呼吸
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏泰州市兴化市顾庄学区三校七年级下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
蝙蝠和老鹰都是空中飞行的生物，它们的共同特点是（ ）
A．都用肺呼吸 B．都用气囊呼吸
C．都用气囊辅助肺呼吸 D．都用鳃呼吸
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏泰州市兴化市顾庄学区三校七年级下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列动物属于昆虫的是（ ）
A．蜗牛 B．蜘蛛 C．蝗虫 D．蚯蚓
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖北省恩施州咸丰县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：探究题
蚂蚁是怎么样进行通讯的，某实验小组做了如下探究实验，如图：
【提出问题】：有同学提出，蚂蚁不会发声，它们是靠什么传递信息呢？于是某探究小组的同学针对这个问题设计了一个探究实验．
【问题建设】如果你是该组成员，根据以上探究作出的假设是 ．
【方法步骤】
1．准备实验用的蚂蚁：捕获来自一个蚂蚁洞的蚂蚁，同时将这些受惊的蚂蚁饲养一段时间．
2．将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成三个小岛，小岛间用两根等长的小木条连接起来，这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其它的小岛．
3．先将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛什么都不放，发现蚂蚁经过几次寻找后，在C岛上找到食物．
4．小组成员将连接BC岛的“桥”和AB岛的对换，结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛，而直接爬向A岛．
5．在蚂蚁爬过的“桥”上，喷一些有气味的物质（如香水），观察发现蚂蚁朝着有气味的方向行动．
【实验结果】
1．蚂蚁群体内成员之间有明确的分工，是具有 行为的动物．
2．“千里之堤，毁于蚁穴”这说明生物与环境的关系是 （A．生物适应环境；B．生物影响环境；C．生物与环境相互影响）
3．实验结论：蚂蚁依靠 进行通讯．
4．实验中选用蚂蚁只数要多，而不是1只，目的是 ．
【实验拓展】请就该实验再提出一个具有探究意义的其他问题： ．
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