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【题目】2018年10月28日上午10时8分,重庆市万州区一辆公交车与一辆小轿车在万州区长江二桥相撞后,公交车坠入江中。造成车上多名乘客溺水身亡。溺水阻断了呼吸全过程中的哪个环节?(  )

A. 肺泡与外界的气体交换B. 肺泡与血液之间的气体交换

C. 氧气在血液中的运输D. 血液与组织细胞之间的气体交换

【答案】A

【解析】

人体呼吸的全过程包括:①肺泡与外界的气体交换,②肺泡内的气体交换,③气体在血液中的运输,④组织间气体交换,据此解答。

人体呼吸需要空气中的氧气,溺水阻断了呼吸全过程中的肺与外界的气体交换环节,导致了人体不能与外界气体交换不能正常进行,因而会影响肺的通气,进而影响肺泡与血液的气体交换,造成人体缺氧,严重的会危及生命,故选A。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】以下是某同学探究酶的特性的实验操作步骤:

步骤

项目

试管

1

注入1%的淀粉溶液

4毫升

4毫升

2

注入新鲜稀释的唾液

2毫升

2毫升

3

放置一定温度下保温5分钟

37℃

0℃

4

滴加碘液

2滴

2滴

(1)碘液滴入后可观察到______(选填“甲”或“乙”)试管内的试剂变蓝色。

(2)本实验______(选填“有”或“没有”)对照组。

(3)本实验说明了唾液淀粉酶的催化作用受______影响。

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【题目】17世纪时人们就知道对于失血过多的病人必须输血。后来人们发现人类的血型是不同的。如果血型不同输血后部分病人就会发生危险。假如需要输血的病人血型是B型,最好给他输(  )

A. A型血

B. B型血

C. AB型血

D. O型血

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【题目】下列人体结构中,含氧量最低的是(  )

A. 肺静脉B. 主动脉C. 左心室D. 右心室

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【题目】据历史记载,数千年前的黄土高原,也曾气候宜人。草原上鼠欢兔跳,狐走蛇行、鹰击长空,一派盎然生机,但后来由于过度砍伐树木,造成植被破坏,每到雨季,大量泥沙冲进黄河,使黄河成为世界上罕见的“悬河”。对以上材料的分析,正确的是(  )

A. 该草原可看作一个生态系统,其成分包括生产者、消费者和分解者三部分

B. 该草原上生物构成的其中一条食物链为:草→鼠→狐→鹰

C. 黄土高原遭到破坏的事实,说明生态系统部具有自动调节能力

D. 黄土高原遭到破坏的事实告诉我们不能以牺牲环境为代价来发展经济

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【题目】及时复习已学过的知识,对于神经系统的活动来说,这是 ( )

A. 减少对知识的遗忘B. 寻求新的突破

C. 巩固已形成的条件反射D. 使大脑得到休息

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【题目】在手臂上看到的一条 “青筋”,在这些“青筋”里流动的血是(  )

A. 动脉血B. 静脉血C. 混合血D. 无法确定

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【题目】食物中的大分子有机物要分解为能被细胞吸收的小分子有机物,离不开消化酶的作用。______(判断对错)

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【题目】某初中生物研究性学习小组的同学,在探究“馒头在口腔中的变化”课题时,准备了馒头(碎屑与小块等量)、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验材料和设备,设计了如下实验方案:

试管编号

馒头形态

加入的物质

温度环境

1

碎屑

2ml唾液,2滴碘液

37℃;10分钟

2

碎屑

2ml清水,2滴碘液

37℃;10分钟

3

小块

2ml唾液,2滴碘液

37℃;10分钟

4

碎屑

   ,2滴碘液

0℃;10分钟

请分析回答下列问题:

(1)分析1号试管和2号试管这一组实验,实验变量是_____。预测实验现象,会变蓝的是_____号试管。通过该组实验,得出的结论是_____

(2)为进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”,小组同学补加了4号试管。请你根据所学的有关知识判断,加入到4号试管的物质还应该有_____,4号试管的实验现象是_____,实验结论是_____

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