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【题目】图示是帮助我们理解生物学概念的有效方法,下图中的甲和乙分别表示细胞的哪个生理过程( )

A. 细胞分裂,细胞分裂

B. 细胞分化,细胞分化

C. 细胞分裂,细胞分化

D. 细胞分化,细胞分裂

【答案】C

【解析】试题分析:生物体从小长大,是与细胞的生长、分裂和分化分不开的,细胞从周围环境中吸收营养物质并且转变成自身的物质,体积增大,这就是细胞的生长;细胞长大后就会分裂,其过程:细胞核先分成两份,后细胞质分成两份,再形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁.于是,一个细胞就分裂成为两个细胞,细胞分裂使细胞数目增多;受精卵通过分裂产生新细胞,这些细胞后来一小部分仍然保持分裂能力,大部分失去了分裂能力,在发育过程中,这些细胞各自具有了不同的功能,它们在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,形成了多种多样的细胞,这一过程叫做细胞的分化,细胞分化的结果是形成组织.由形态相似,结构、功能相同细胞联合在一起形成的细胞群就叫做组织.图中甲是细胞的分裂;乙是细胞的分化。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】以下是五种微生物简图,请据图回答下列问题:

(1)图中_________(填序号)是细菌,它与动植物细胞的主要区别是它没有成形的___________

(2)细菌没有叶绿体,大多数细菌只能利用现成的___________生活,并将其分解为简单的无机物,因此大多为生态系统中的___________者。

(3)A的结构简单,由蛋白质外壳和内部的___________组成,没有___________结构。

(4)图D、图_____和图_____都属于真菌,真菌和动植物都属于_________核生物。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是青蛙的生殖和发育的几个时期,其正确的生殖和发育顺序是( )
①雄蛙鸣叫
②精子和卵细胞结合成受精卵
③排卵排精
④雌雄蛙抱对
⑤蝌蚪变态发育为青蛙
⑥受精卵孵化成蝌蚪
A.①②③④⑥⑤
B.①④③②⑥⑤
C.③②④①⑤⑥
D.②①③④⑥⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图是鸡卵的结构模式图,以及鸡卵内控制鸡冠性状的一对基因。图中的A表示控制显性性状——单冠的基因,a表示控制隐性性状——玫瑰冠的基因。请结合所学知识回答问题。

(1)鸡的生殖方式为________,通过孵化,图中[________]________可以发育成小鸡。

(2)如果一只单冠的母鸡与一只玫瑰冠的公鸡交配,所产下的受精卵的基因组成是________

(3)科学家通过转基因技术培育出产蛋多的母鸡,“多产”这种变异能否遗传下去?________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】印在载玻片上的图象是“6<9”,那么在显微镜下观察,你看到的是(  )

A. “9<6” B. “6<9”

C. “9>6” D. “6>9”

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】大气圈的空气主要由多种气体组成,如氮气、____________等。在大气圈中生活的生物,主要是能够飞翔的__________,还有细菌等微小生物。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为森林生态系统的食物网图,据图填空。

1)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,除缺少非生物因素外,还缺少生物因素中的_____

2)在生态系统中,存在生物富集现象,在图中的生态系统中,如大量施用杀虫剂等有毒物质杀灭森林害虫,那么经过一段时间后,_____体内的有毒物质浓度最高。

3)在此生态系统中,处于第二营养级的生物除兔外,还有_____

4)在“草→免→狐”这条食物链中,若草中有1000千焦能量,能传到狐的能量最大值是_____千焦。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】现有如图四种生物,它们在分类单位的情况是:兰花和蘑菇属不同的生物,和肾蕨同不同,而和向日葵同不同.则与兰花亲缘关系最近和最远的分别是( )

A. 肾蕨、蘑菇 B. 向日葵、蘑菇

C. 蘑菇、肾蕨 D. 向日葵、肾蕨

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图①为鸡卵结构示意图,图②为鸡胚胎发育示意图.请据图回答.

(1)图①中[3]和图②中[7]的结构名称是________.它的主要作用是________

(2)图②中的[6]是胚胎,它由图①中的[]________发育而来的.

(3)既对卵细胞起保护作用,还能为胚胎发育提供水分和养料的结构是[_]________

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