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比较是指根据一定的标准,把彼此有某种
联系
联系
的事物加以对照,确定它们的
相同
相同
不同
不同
之处.
分析:科学探究常用方法有观察法、实验法、调查法和比较法等.此题可从比较法的定义来切入.
解答:解:比较是指根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照,确定它们的相同和不同之处.通过对各个事物特征的比较,可以把握事物之间的内在联系,认识事物的本质.
故答案为:联系;相同;不同
点评:在科学探究中,提出问题、作出假设是基础;观察、实验、调查是获得事实和证据的多种途径;推理、判断是得出结论.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2009?广东)在生物学研究中常常用到比较的方法,下面关于比较的叙述中,不正确的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于比较方法的说法中,不正确的是(  )
A、比较是指根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照B、对各个事物特征的比较,可以把握事物之间的内在联系,认识事物的本质C、对不同生物种类的形态结构进行比较,可以推断它们之间的亲缘关系D、比较可以确定任何事物的相同点和不同点

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科目:初中生物 来源:2014届山西农业大学附属中学八年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:填空题

比较是指根据一定的标准,把彼此有某种            的事物加以对照,确定它们的                          之处。

 

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年山西省农大附中八年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

比较是指根据一定的标准,把彼此有某种    的事物加以对照,确定它们的        之处.

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