【题目】基因在细胞中总是成对存在的。( )
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【题目】周小玉同学在显微镜下观察到一些细胞,她判断观察到的是植物细胞。你知道她看到了什么吗( )
A. 细胞壁、叶绿体 B. 细胞壁、细胞膜 C. 细胞质、细胞核 D. 细胞膜、细胞质
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【题目】5月22日是“国际生物多样性日”,今年 的主题是“水与生物多样性”,保护水生生物多样性迫在眉 睫。下面绘制的是渤海湾的某食物网简图,请回答有关问题:
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(1)该食物网中,带鱼和鳀鱼的关系是______; 若鳀鱼的数量大量减少,则_____的数量减少最多。
(2)食物链越长,能量消耗越多。若食物资源丰富,带鱼产量最高的一条食物链是_____。
(3)2011 年渤海湾发生溢油事故,对渤海湾生态环境造成严重影响。溢油导致渤海湾 水生生物大量死亡,这说明生物与环境的关系是____ 。该事件已经过去 一年,渤海湾的生态环境至今没有得到完全恢复,说明生态系统的_____ 是有一定 限度的。
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【题目】下列有关人类生殖发育知识的叙述中,错误的是
A. 胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘和脐带
B. 正常情况下,人体受精卵形成部位是输卵管
C. 男、女主要生殖器官分别是睾丸、卵巢
D. 男性的输精管结扎后,仍具有男性的第二性征,并能产生精子
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【题目】“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。”下列哪项不是白鹭、桃、鳜鱼等生物共有的基本特征( )
A. 需要营养 B. 生长发育 C. 反射 D. 繁殖
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【题目】某小组的同学尝试测定一粒核桃仁中含有的能量。首先,取一粒核桃仁,称其重量为5克,切取一部分用做实验材料,称其重量为1克,然后,组装了如图所示的实验装置。
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(1)用点燃的核桃仁给锥形瓶中的水加热,水量多少合适呢?水量过多,温度变化过小,不易读数;水量过少,则可能出现_____现象,从而造成较大的误差。所以,将水量定为30毫升。
(2)要获得较为准确的测量结果,什么时候将燃烧后的核桃仁从锥形瓶下移开,并记录温度计上显示的温度呢?经过讨论,形成了以下三种不同意见,其中最为科学合理的是_____(填字母)。
A.火焰熄灭时
B.核桃仁灰烬凉透时
C.温度计显示的温度不再升高时
(3)已知1毫升水每升高1℃,需要吸收4.2焦的能量。测定锥形瓶中水的温度升高了15℃,请计算这粒核桃仁中含有的能量(不考虑能量散失造成的误差)_____焦。
(4)在该实验中,测量的数值_____(高于或低于或等于)实际值。原因可能是_____(填一项即可)
(5)若这个实验只做一次,结果可靠吗?若为了避免误差,应该_____。
(6)你认为为了减少热量散失该实验有什么可以改进的地方?_____(简单表述意思即可)
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【题目】用下列显微镜的镜头(如图)组合,分别观察同一洋葱的表皮细胞,能看到的细胞数目最多的镜头组合是
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A. ③ 和 ②
B. ⑥ 和 ⑤
C. ④ 和 ①
D. ④ 和 ②
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