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【题目】芽孢是细菌的( )
A.分泌物
B.生殖细胞
C.后代
D.休眠体

【答案】D
【解析】当环境变得不利于细菌生长时,有些细菌能够形成芽孢,它是细菌的一个椭圆形的休眠体,对干旱、低温、高温等恶劣环境有很强的抵抗力。当条件适宜时,又会萌发成一个新个体。

所以答案是:D

【考点精析】通过灵活运用细菌,掌握一个细菌也是一个细胞.它和动植物的细胞都不同,主要区别在于它虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核.此外,细菌有细胞壁(有些细菌的细胞壁外有荚膜,有些细菌生有鞭毛),却没有叶绿体,大多数细菌只能利用现成的有机物生活,并把有机物分解为简单的无机物.它们是生态系统中的分解者即可以解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】雨中或雨后有大量蚯蚓钻出地面,其主要原因是蚯蚓( )
A.寻找食物
B.躲避地下的低温
C.为了呼吸
D.进行繁殖

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“补钙新观念,吸收是关键”,小健的妈妈一直给他吃钙片,希望他健康成长。可医生却说小健缺钙,并建议给小健增服( )
A.维生素A
B.维生素B
C.维生素C
D.维生素D

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读材料,回答问题。

资料一:生态系统指在自然界的一定空间内,生物与环境构成的统一整体,在这个统一整体中,生物与环境之间相互影响、相互制约,并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态。地球上最大的生态系统是生物圈;最为复杂的生态系统是热带雨林生态系统,人类主要生活在以城市和农田为主的人工生态系统中。生态系统是开放系统,为了维系自身的稳定,生态系统需要不断输入能量,否则就有崩溃的危险。

资料二:绿色植物能将太阳能转变为化学能,将无机物转化为有机物,不仅供自身生长发育的需要,也是其他生物类群的食物和能源的提供者。

资料三:动物不能将无机物合成有机物,只能以有机物为食物,因此动物具有与植物 不同的形态结构和生理功能,以进行摄食、消化、吸收、呼吸、循环、排泄、感觉、运动和繁殖等生命活动。动物摄取的有机物,有的参与构成动物的身体,有的在体内经过分解释放能量,供给生命活动的需要,同时产生尿素等代谢废物。

资料四:细菌、真菌个体虽小,不像动植物那样引人注目,但它们在生物圈中的作用却 是不可低估的,如果没有它们,动植物的遗体就会堆积如山,如图是细菌、真菌在生态系统物质循环中作用的示意图。

(1)生态系统是生物与环境构成的统一整体,包括____部分和_____部分。

(2)绿色植物通过叶片进行____将太阳能转变为化学能,将无机物转化为有机物。

(3)阅读资料,结合所学的知识,请你说说动物在自然界有哪些作用?(至少说出两点)①____;②____

(4)在自然界中,细菌和真菌能把动植物遗体分解成[A]_____、水和无机盐,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造有机物,因此细菌和真菌在生态系统中扮演_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】呼吸作用的重要意义是为生命活动提供( )
A.能量
B.二氧化碳
C.氧气
D.有机物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人类血型有多种血型系统,其中最基本的是ABO血型系统,包括A型、B型、AB型和O型四种血型。输血一般应以输为原则。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】把骨骼肌固定在骨上结构是( )
A.关节
B.关节软骨
C.关节囊
D.肌腱

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图示膝反射示意图,据图回答问题。

(1)在膝反射中,接受刺激产生神经冲动的是(_______

(2)通常在发生反射后,受试者才觉察到小腿位置的变动,这说明神经冲动一部分传给了____

(3)如果④部分受损伤,叩击①时,膝反射能否发生?____,原因是____

(4)在膝反射中,观察到被实验者所表现出的现象是____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图分别是骨骼肌、关节、屈肘和伸肘的模式图,请据图回答,下列说法不正确的是(  )

A.图甲中,一块骨骼肌是由肌腹4和肌腱2组成的,后者的两端绕过关节分别附在不同的骨上

B.脱臼是指关节头1从关节窝4中脱出来的现象,图乙中2关节囊的主要作用就是防止脱臼的产生,保护关节

C.产生屈肘动作是图丙,图中肱二头肌处于收缩状态

D.产生伸肘动作是图丁,图中肱三头肌处于舒张状态

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