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【题目】能形成珍珠的结构是( )

A. 贝壳 B. 斧足 C. 珍珠层 D. 外套膜

【答案】D

【解析】试题分析:当蚌壳张开的时候,如果恰好有沙粒或寄生虫等异物进入蛤、蚌那坚硬的小房子,处在了外套膜与贝壳中间,没办法把它排出来,沙粒等异物就会不断刺激该处的外套膜,则该处外套膜的上皮组织就会赶快分泌出珍珠质来把它包围起来,形成珍珠囊,包了一层又一层,久而久之,就在沙粒等异物外面包上一层厚厚的珍珠质,于是就形成了一粒粒的珍珠;另外一种情况,则是蛤、蚌自己的有关组织发生病变,导致细胞分裂,接着包上自己所分泌的有机物质,渐渐陷入外套膜,自然而然地形成了珍珠。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察细菌细胞,完成以下题目。

1请写出ABCDEF所示结构名称:

A__________ B___________

C___________ D___________

E___________ F___________

2F使细菌能够___________ ,字母___________所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。A的作用是___________

3该细菌的结构中没有___________ ,不能进行光合作用,不能制造___________;营养方式是___________ ,生殖方式是___________

4有些细菌在生长发育后期,个体缩小,___________ 增厚,形成___________ 。它是细菌的___________,对不良环境有较强的抵抗能力,在适当的环境又能萌发成细菌。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】选取生长正常的天竺葵叶片进行如下图甲所示的光合作用实验:

将此装置经黑暗处理一昼夜后,移至光下数小时,再将这三片叶取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶绿素溶解到酒精中。

用清水漂洗后放入培养皿中,分别向这三片叶上滴加碘液,观察三片叶是否变蓝。

请分析回答下列问题:

1将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是

2通过图甲的对照实验可以得出的结论是

3分析乙图,可以看出光合作用强度受 的影响。

4针对甲实验,对于温室里种植的作物采取 等措施可以提高产量。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】以下各项中,不能作为鱼类主要特征的是( )

A. 体表大都有鳞片 B. 用鳃呼吸 C. 用鳍游泳 D. 体内有脊柱

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【题目】造成许多野生动物处于绝灭边缘的主要原因是

A自然灾害 B天敌过多

C动物病毒 D人类活动对生态环境的破坏

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【题目】下图是绿色开花植物受精过程示意图。有关该过程的叙述正确的是

A分别和③④结合的过程 B中的一个精子和结合的过程

C结合的过程 D中两个精子分别和③④结合的过程

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【题目】我国在江苏盐城建立的自然保护区,目的是保护

A扬子鳄 B丹顶鹤 C银杉 D大熊猫

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【题目】将下表动植物体的结构层次补充完整。

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【题目】被子植物的一生要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程,下列叙述错误的是

A种子的胚由胚胎、胚轴、胚根和胚乳构成

B根生长最快的部位是伸长区

C木本植物的茎能逐渐加粗,主要是因为茎中有形成层

D雄蕊和雌蕊是花的主要结构

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