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根据图一、二,回答问题([]内填字母,横线上填写文字):
(1)图一中A过程表示________;能与精子发生受精作用形成受精卵的结构是[________]________.受精后结构a在正常情况下最终能发育成________(选填“果实”或“种子”).
(2)近日发生在四川广元柑橘大实蝇疫情已得到有效控制.柑橘大实蝇
俗称柑蛆,蝇蛆在果实内部穿食瓤瓣(图二),使被害果实严重腐烂.
①柑橘瓤瓣是柑橘果实的内果皮,谜语“麻屋子,红帐子,里面住
个白胖子”中的________就是花生的果皮.
②摘除蛆果是疫情防除技术之一,目的是杀死________(选填“成虫”、“幼虫”、“蛹”或“受精卵”),断绝虫源.

解:(1)花粉从雄蕊的花药里散落出来,落在雌蕊的柱头上的过程叫传粉,图一中A过程表示传粉(或自花传粉)精子和卵细胞相融合的现象叫受精.受精完成后,受精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳,[c]珠被发育成种皮,整个胚珠发育成种子,子房壁发育成果皮,子房发育成果实.
(2)谜语“麻屋子,红帐子,里面住个白胖子”中的“麻屋子“就是花生的果皮.红帐子是种皮,白胖子是胚.
摘除蛆果是疫情防除技术之一,目的是杀死幼虫,断绝虫源.
故答案为:(1)传粉(或自花传粉);[c];卵细胞;果实
(2)“麻屋子”;幼虫
分析:本题考查的知识点是传粉和受精,果实和种子的形成过程,识图解答.
点评:本题考查学生对传粉和受精,果实和种子的形成过程知识的理解,考查学生的识图能力.是中档题.是学考和课程标准的重点内容.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

根据图一、二,回答问题([]内填字母,横线上填写文字):
(1)图一中A过程表示
自花传粉
自花传粉
;能与精子发生受精作用形成受精卵的结构是
[c]
[c]
卵细胞
卵细胞
.受精后结构a在正常情况下最终能发育成
果实
果实
(选填“果实”或“种子”).
(2)在图二中填写适当的字母或文字.

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据图一、二,回答问题([]内填字母,横线上填写文字):
(1)图一中A过程表示
传粉(或自花传粉)
传粉(或自花传粉)
;能与精子发生受精作用形成受精卵的结构是[
C
C
]
卵细胞
卵细胞
.受精后结构a在正常情况下最终能发育成
果实
果实
(选填“果实”或“种子”).
(2)近日发生在四川广元柑橘大实蝇疫情已得到有效控制.柑橘大实蝇
俗称柑蛆,蝇蛆在果实内部穿食瓤瓣(图二),使被害果实严重腐烂.
①柑橘瓤瓣是柑橘果实的内果皮,谜语“麻屋子,红帐子,里面住
个白胖子”中的
“麻屋子”
“麻屋子”
就是花生的果皮.
②摘除蛆果是疫情防除技术之一,目的是杀死
幼虫
幼虫
(选填“成虫”、“幼虫”、“蛹”或“受精卵”),断绝虫源.

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科目:初中生物 来源:2010-2011学年云南省大理州南涧三中八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

根据图一、二,回答问题([]内填字母,横线上填写文字):
(1)图一中A过程表示______;能与精子发生受精作用形成受精卵的结构是____________.受精后结构a在正常情况下最终能发育成______(选填“果实”或“种子”).
(2)在图二中填写适当的字母或文字.

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科目:初中生物 来源:2008-2009学年江苏省盐城市滨海县八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

根据图一、二,回答问题([]内填字母,横线上填写文字):
(1)图一中A过程表示______;能与精子发生受精作用形成受精卵的结构是[______]______.受精后结构a在正常情况下最终能发育成______(选填“果实”或“种子”).
(2)近日发生在四川广元柑橘大实蝇疫情已得到有效控制.柑橘大实蝇
俗称柑蛆,蝇蛆在果实内部穿食瓤瓣(图二),使被害果实严重腐烂.
①柑橘瓤瓣是柑橘果实的内果皮,谜语“麻屋子,红帐子,里面住
个白胖子”中的______就是花生的果皮.
②摘除蛆果是疫情防除技术之一,目的是杀死______(选填“成虫”、“幼虫”、“蛹”或“受精卵”),断绝虫源.

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