【题目】狂犬病是由狂犬病病毒引起的,它和传染性非典型肺炎、艾滋病、禽流感等同属于一类传染病,发病后几乎全部死亡。
(1)引起动物患狂犬病的病毒的结构是由___和___组成。
(2)巴斯德为发病前的男孩接种弱化病毒,从免疫的角度,弱化病毒疫苗属于___,男孩获得免疫力的原因是体内产生了__。
(3)根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划地给儿童接种,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的,这种做法叫___。
(4)现在,很多人喜欢养狗、猫等宠物,这为狂犬病传播带来隐患.近年来我市狂犬病发病率呈上升趋势,请结合所学知识谈一谈如何防治狂犬病(提出至少2条具体措施)?①__;②___。
【答案】蛋白质外壳(或蛋白质) 核酸(或遗传物质) 抗原 抗体 计划接种 控制传染源(看管好宠物,打预防针) 保护易感人群,不乱逗宠物,防止被宠物咬伤
【解析】
传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病,病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等,传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
(1)引起动物患狂犬病的病毒的结构是由蛋白质外壳和内部遗传物质组成。
(2)巴斯德为发病前的男孩接种弱化病毒,从免疫的角度,弱化病毒疫苗属于抗原,男孩获得免疫力的原因是体内产生了抗体。
(3)根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划地给儿童接种,以达到预防,控制和消灭相应传染病的目的,这种做法叫计划接种。
(4)现在,很多人喜欢养狗,猫等宠物,这为狂犬病传播带来隐患,近年来我市狂犬病发病率呈上升趋势,防治狂犬病要做到①看管好宠物,打预防针;②不乱逗宠物,防止被宠物咬伤。
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【题目】在生物学和社会发展进程中,很多科学家为人类做出了杰出的贡献。下列有关的叙述正确的是( )
A.巴斯德——微生物学之父B.屠呦呦——杂交水稻之父
C.袁隆平——发现青蒿素D.列文虎克—发现病毒
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】章鱼、乌贼和河蚌都属于水中生活的软体动物,它们具有的共同特征是( )
A.身体柔软,有外套膜B.体表长有外骨骼
C.有消化腔,有口无肛门D.身体由许多体节构成
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列对动物行为的研究中,主要采用实验法的是( )
A.用卫星定位项圈研究藏羚羊的分布范围
B.用望远镜观察鸟类繁殖期的活动
C.用摄像机拍摄、研究东北虎生育幼虎的过程
D.用声波干扰水中生活的海豚,研究其对声波的反应
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【题目】农民常用某种杀虫剂消灭棉铃虫,开始使用时效果很好,但发现长期使用后效果越来越差.造成这种情况最可能的原因是:( )
A.这种杀虫剂的药效不稳定
B.长期使用后,棉铃虫适应了有这种杀虫剂的环境
C.长期使用后,棉铃虫逐渐产生具有抗药性的个体
D.长期使用后,少数抗药性强的棉铃虫存活下来并大量繁殖
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】实验探究:某同学用培养基对甲、乙两种细菌进行培养他在培养基上放了浓盐水浸过的圆形小纸片,培养一天后,他发现纸片周围只有甲细菌生长,而远离纸片的位置除了有甲、乙两种细菌生长还发现有另外一种微生物生长。回答下列问题。
(1)该同学将少量的两种细菌转移到培养基上过程叫做_____他在培养过程中使用的是______(填“固体”或“液体”)培养基。这种培养基中应包括下列选项中的_____(填序号)等物质成分。
A.水 B.有机物 C.琼脂 D.抗生素
(2)该同学判定纸片周围有甲细菌生长的依据最可能是他发现了甲细菌的_____并根据其特征进行判断的;他认为培养基上存在第三种微生物他得出这种结论的理由最可能是他在培养基上发现了_____;他推测这可能是某一菌种受到污染引起的,如果要验证该假设是否成立,可采取的简易的方法是_____(填序号)。
A.观察空白对照组
B.观察当前实验组
C.从甲、乙菌种中任选其一进行培养并观察
D分别对甲、乙两种菌种进行单独培养并观察
E.对甲、乙菌种进行混合培养并观察
(3)如果确实有第三种微生物丙在培养基上生长,本实验的结果说明,甲、乙、丙三种微生物中_____对高盐环境的耐受能力更强。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】鸟的全身都是为飞行而设计的,下列有关鸟类适于飞行生活的叙述,不正确的是
A.身体呈流线型,有利于减少飞行时的阻力
B.胸骨上附着发达的胸肌,为飞行提供强大的动力
C.呼气和吸气时都能在肺和气囊内进行气体交换
D.骨骼轻、薄、坚固,有些骨内部中空,有利于减轻体重
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于动物的行为对应不正确的是
A.老鹰抓小鸡﹣捕食行为B.蜜蜂群居生活分工合作﹣社群行为
C.乌贼遇到敌害时喷出“墨汁”-防御行为D.为争骨头狗咬狗﹣繁殖行为
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