【题目】生物多样性是生物长期进化的结果,物种多样性的基础是( )
A.染色体多样性B.生物数量多样性
C.遗传多样性D.生态系统多样性
【答案】C
【解析】
生物多样性主要包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。
生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,如人类已鉴定出的物种,大约有170多万个,我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种,即物种水平的生物多样性及其变化。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统;生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等。因此遗传多样性是物种多样性的基础。
故选C。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】动物在生物圈中的作用十分广泛,其具体表现有( )
①维持生态系统的平衡 ②帮助植物传粉、传播种子 ③生产抗生素类药品 ④促进生态系统的物质循环⑤用于仿生技术的研究
A.①②③B.①②④C.①②③⑤D.①②④⑤
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】青少年要多吃一点蛋、奶、鱼等含蛋白质丰富的食物,主要原因是
A.蛋白质是容易消化的营养物质
B.蛋白质消化后形成的产物容易被吸收
C.蛋白质是建造身体的重要原料
D.蛋白质是人体生命活动主要的供能物质
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】变异在自然界普遍存在。下列属于可遗传变异的是( )
A.太空育种形成的太空椒个大质优B.经常练习举重的人,胸肌发达
C.爱美女士手术后形成的高鼻梁D.肥水充足处的大豆植株高大
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】农杆菌属于一种细菌,被誉为“自然界最小的遗传工程师”,研究人员利用它作为媒介,将拟南芥中与耐寒有关的一段DNA整合到原产于热带的软籽石榴的DNA上,使其可在温度较低的地区栽培。关于上述信息所包含的生物学知识,下列说法不正确的是( )
A.生物的性状主要由基因控制B.该研究应用了嫁接技术
C.软籽石榴的耐寒特征可遗传给后代D.农杆菌无成形的细胞核
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是有关“小明的一天”的生活情境。请分析并回答下列相关问题:
(1)闹钟响起,小明匆匆起床。这属于_______反射。
(2)起床后,小明感到尿急了。暂时储存在膀胱中的尿液是由_______形成的。
(3)洗漱时,小明从镜子里发现自己长出了胡子。这是进入青春期的男孩生殖系统中的_______分泌的雄性激素使他身体发生的正常变化。
(4)吃完面包和牛奶后,小明背上书包出发了。这些动作是由骨骼肌牵动骨绕着_______活动完成的;早餐中的营养物质将主要在小明消化道的_______里被消化和吸收。
(5)一路小跑,小明大口地喘气,吸入的空气迅速在其呼吸系统的_______中发生了气体交换。交换后,血液变成_______血。
(6)到校时,小明心跳加速。此时,他的肺循环和_______正忙碌着,有机物和氧随血液源源不断地被运往组织细胞,在细胞内的_______中完成呼吸作用,释放出的能量供应小明的学习生活。
(7)一天的学习生活结束了,设好闹钟,小明进入了梦乡。小明每天的睡眠时间应不少于_______小时,学习能力将得到增强,也有利于生长和发育。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“开车不喝酒,喝酒不开车”,襄阳市一直严查酒驾。查酒驾时使用的酒精测试仪的吹嘴是一次性的,从预防传染病的措施分析,这是为了( )
A.控制传染源B.切断传播途径
C.保护易感人群D.促进人体产生抗体
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】眼睛和耳朵是人体重要的感觉器官,下列说法正确的是( )
A.物体反射的光线进入眼睛时,折射光线形成物像的结构是视网膜
B.在足球比赛中,运动员将足球踢入球门时眼睛一直注视着足球,他的眼球中瞳孔和晶状体曲度都是由大变小
C.长时间戴耳机会导致听力下降的主要原因是耳蜗和听觉神经受损
D.将外界声音刺激转化为神经冲动的结构是耳蜗
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com