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    20．鲸生活在水中，在动物分类中属于哺乳类，判断的依据是什么？

    分析 哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳；胎生．

    解答 解：鲸虽然生活在水中，但鲸用肺呼吸，胎生哺乳，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，大脑发达，体温恒定，是典型的哺乳动物．
    故答案为：哺乳；
    依据：用肺呼吸，胎生哺乳，体腔内有膈等（答对2点即可）

    点评 解题的关键是知道鲸鱼属于哺乳动物而不是鱼类．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．可以作为衡量心脏工作能力一项指标的是（　　）
    A．心率B．每搏输出量C．心输出量D．心动周期

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．请你简述植物细胞分裂的过程．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    8．绿色植物直接或间接是其它生物的食物．√．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．根据如图人体呼吸系统模式图回答：
    （1）人体的呼吸系统是由[6]呼吸道和[7]肺组成的，其中前者是气体进出肺的通道．
    （2）肺内进行气体交换的功能单位是肺泡，它的壁由一层上皮细胞构成，外面有毛细血管围绕着，适于肺泡与血液之间进行气体交换．
    （3）北欧的冬天非常寒冷，在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比，鼻子的形状可能有的特点是大而长．请你分析原因是适应环境，使进入体内的气体变得温暖湿润．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．艾滋病是由HIV引起的传染病，它在全球广泛传播，每年因此而死亡的人数达几百万之多，对HIV病毒描述正确的是（　　）
    A．在寄生细胞里进行繁殖B．有简单的细胞结构
    C．能够独立生活D．肉眼就能看到

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．完成绿色植物光合作用的概念图：

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．根据“花生果实大小的变异”实验．回答下列问题．
    （1）现有大、小两个品种的花生果实若干，如何取样？应该随机抽取一定量（建议不要少于30粒）的种子作样本．
    （2）测量工具为卡尺，测量时，应测量花生果实长轴的长度．
    （3）用坐标纸绘制曲线图时，如果水平轴为果实的长度，那么纵轴应为个数．
    （4）从绘制好的曲线图可以看出，大花生果实的长度值多大于小花生果实的长度值．大、小两种花生的两条曲线可能有交叉吗？可能有．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    5．下表为“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的几组实验记录．
    试管加入物质
    （各2毫升）    		水温时间试剂加碘后的现象
    ①淀粉+唾液0℃10分钟碘液
    ②淀粉+唾液80℃10分钟碘液
    ③淀粉+唾液37℃10分钟碘液
    ④淀粉+清水37℃10分钟碘液
    （1）在表格内填写实验现象（选填“变蓝”或“不变蓝”）
    （2）①号和②号试管的实验现象说明了什么？
    （3）③号试管的实验现象说明了什么？

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