练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】保护生物多样性的根本途径是(　　)

    A. 加强教育和法制管理

    B. 建立自然保护区，进行就地保护

    C. 把某些濒危物种进行迁地保护

    D. 禁止开发利用，如禁渔、禁伐、禁猎等

    【答案】B

    【解析】建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护。就地保护能保护生物及生物所生活的栖息环境，是保护生物多样性的根本途径，是最有效的措施。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物的多样性不包括

    A. 基因的多样性 B. 环境的多样性

    C. 生态系统的多样性 D. 生物种类的多样性

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察草履虫时，用吸管从草履虫培养液中吸取草履虫的最好部位是

    A. 培养液的中层 B. 培养液的任意部分

    C. 培养液的表层 D. 培养液的下层

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某些微小生物的形态示意图，请据图回答问题

    （1）病毒是图中的________ (填序号)。它的结构特点是由 ______ 外壳和内部的遗传物质组成，所以病毒不具有细胞结构。

    （2）甲与丙比较，细胞结构上甲没有成形的 __________，所以甲属于________ 生物。甲和丙的细胞里都没有________，不能制造有机物，只能利用现成的有机物生活，所以称为异养型生物。

    （3）夏天，受潮的衣物或食物常常发霉长毛，这是图中 _______(填序号)生长繁殖的结果。

    （4）从图戊中可看出，细菌、真菌对于自然界的物质循环起着重要作用，它们是作为生态系统中的 __________ 者参与物质循环的。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图一表示某生态系统中的食物网；图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题：

    （1）作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是____________和_________。

    （2）图一的食物网由_________条食物链组成。

    （3）图一中猫头鹰和蛇的关系是___________。

    （4）若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是_________。

    （5）猫头鹰所需的能量最终来自____________。

    （6）写出图一中猫头鹰获得能量最少的食物链：__________________。

    （7）在自然状态下，图中各种生物的数量和所占的比例总是相对稳定，这说明_________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】大脑皮层中人类特有的中枢是

    A. 语言中枢 B. 听觉中枢 C. 视觉中枢 D. 运动中枢

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】常参加体育锻炼的人，其心脏输送血液的功能会增强，原因是

    A.心脏增大，所含血液增多

    B.心肌数目增多，收缩有力

    C.心肌发达，收缩有力

    D.心率加快，输送氧的能力强

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小王在住宅装修后，又购置了大量新家具，室内空气中含有较多的有害气体．下列哪项是除去有害气体的最佳方法（　　）

    A. 关闭门窗、喷洒大量的醋 B. 关闭门窗、放大量的茶叶

    C. 喷洒空气清新剂 D. 打开门窗、通风透气

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】甲图为人体肺部结构示意图，乙图表示外界空气进入血液循环的过程，请据图回答下列问题：

    （1）从甲图中可以看出人体支气管最细的分支末端形成了_____，其外面包绕着丰富的_____。

    （2）乙图中Ⅰ表示的物质是____；Ⅱ表示的物质是_____。

    （3）乙图中①②分别表示两个气体交换过程，通过呼吸运动进行的气体交换过程是_____。

    （4）根据甲、乙两图，肺泡中的氧气透过____壁和_____壁（按顺序填写）进入血液，这个过程氧气穿过____层细胞。同时血液中的二氧化碳也按相反的方向进入肺泡，然后随着呼气过程排出体外。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案