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    如图为生物进化的历程示意图，据图回答：

    生物进化示意图
    （1）写出图中下列字母所表示的生物类群：A_____，B_____，C_____。   
    （2）最早出现的脊椎动物是_____。原始鸟类和哺乳类是由______进化而来的。  
    （3）图中D代表______，它形成于______。   
    （4）从图中可以看出，所有生物之间都存在或远或近的______。
    （1）爬行类；节肢动物；蕨类植物  
    （2）古代的鱼类；古代的爬行动物    
    （3）原始生命；原始海洋  
    （4）亲缘关系
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示为生物进化的历程示意图，据图回答：
    （1）图中的C代表
    原始生命
    原始生命
    ，它诞生于
    原始海洋
    原始海洋
    ，
    D代表
    蕨类植物
    蕨类植物
    ．
    （2）最适于陆地生活的无脊椎运动类群是[
    B
    B
    ]
    节肢动物
    节肢动物
    ；最适合陆地生活的优势植物类群是[
    E
    E
    ]
    被子植物
    被子植物
    ．
    （3）鸟类和哺乳类都是由古代的[
    A
    A
    ]
    爬行类
    爬行类
    进化来的．
    （4）从图中可以看出，所有生物之间都存在着或远或近的
    亲缘关系
    亲缘关系
    ．
    （5）举二例说出人类如何应用遗传变异原理增育新品种．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?济南）如图为生物进化历程的示意图“生物进化树”，关于生物进化树的叙述正确的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为生物进化历程示意图，请据图回答问题．
    （1）图中①是
    单细胞
    单细胞
    动物．②是腔肠动物，①和②都是生活在
    水
    水
    中，但②的身体是由
    多
    多
    细胞构成．
    （2）⑨是蛙，⑧是鱼，二者的心脏的结构相比较，⑧的心脏的结构特点是
    C
    C

    A．二心房一心室  B．二心房 二心室
    C．一心房一心室  D．无心房只有一心室
    （3）此进化图所示的各种动物中，最高等的动物是
    哺乳
    哺乳
    类．
    （4）图中14代表
    藻类
    藻类
    植物，15代表
    苔藓
    苔藓
    植物，二者相比较，14大多生活在水中，结构简单，没有
    根茎叶
    根茎叶
    的分化；而15生活在潮湿的环境中，有
    茎叶
    茎叶
    的分化．（5）16代表
    蕨类
    蕨类
    植物，18代表
    被子
    被子
    植物．
    （6）通过各种生物进化历程的分析可知：生物进化的总体趋势是由
    简单
    简单
    到
    复杂
    复杂
    、由
    水生
    水生
    到
    陆生
    陆生
    、由
    低等
    低等
    到
    高等
    高等
    ．各种生物在进化过程中形成了各自
    适应
    适应
    环境的形态结构和生活习性，整个生物界是通过逐渐变化发展繁荣起来的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    如图所示为生物进化的历程示意图，据图回答：
    （1）图中的C代表______，它诞生于______，
    D代表______．
    （2）最适于陆地生活的无脊椎运动类群是[______]
    ______；最适合陆地生活的优势植物类群是[______]______．
    （3）鸟类和哺乳类都是由古代的[______]______进化来的．
    （4）从图中可以看出，所有生物之间都存在着或远或近的
    ______．
    （5）举二例说出人类如何应用遗传变异原理增育新品种．

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