【题目】能够把细胞中的有机物分解,同时释放出能量供给细胞利用的结构是
A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 线粒体 D. 叶绿体
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列微生物中,与人类生活的关系密切,且对人类有益的是( )
A.猴头、肺炎双球菌、乳酸菌 B.面包酵母、乳酸菌、痢疾杆菌
C.木耳、灵芝、香菇、乳酸菌 D.木耳、灵芝、霍乱弧菌、黄曲霉
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于动物学习行为的叙述,错误的是( )
A.是后天形成的
B.必须借助个体的生活经验和经历
C.比本能更有利于个体的生存和种族的繁衍
D.不受神经系统、激素的调节和遗传物质的控制
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】守道路畅通,保一方平安”是交通警察的职责所在,根据下列图示分析交警执勤的行为,回答相关问题。
(1)刘警官看到一辆行驶不稳的汽车由远而近驶来,主要是由于图甲中[ ]______的曲度可以调节,在_______上形成物像,最终在______________形成视觉。
(2)他迅速做出“靠边停车”的交通手势,司机看到手势后,将车停下,属于_____反射。
(3)“请出示你的驾驶证、行驶证”,随着刘警官声音的响起,司机耳朵(图乙)中[ ]_____接受刺激,产生神经冲动,神经冲动沿着与听觉有关的神经传到大脑皮层的听觉中枢形成听觉。
(4)刘警官要求司机对着酒精测试仪吹气,以检测是否酒驾或醉驾,此时司机的膈肌处于____状态,胸廓上下径缩小,肺内的气体压力相应____。
(5)进一步检查车辆时,刘警官不慎被车后备箱内的尖锐物品刺到手指,他立即缩手,请用图丙中的字母和箭头表示出缩手反射的神经冲动传导途径:___________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是人体内气体交换和运输示意图,A,B,C,D分别代表人体内气体交换过程中的某种气体,下列的说法正确的是( )
A.A是氧气,C是二氧化碳
B.D是二氧化碳,B是氧气
C.A是二氧化碳,B是氧气
D.C是氧气,D是二氧化碳
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