【题目】下图是几种常见的动物,有的还是人类的好朋友,请你仔细观察图中的动物,回答下列问题。
(1)李明同学将A、B、D划分为一类,C、E、F划为一类,他进行分类的依据是______。
(2)E的前肢变成了_____,依靠发达的______牵引飞翔。
(3)C和E除了用肺呼吸外,分别要用_____和_____辅助呼吸。
(4)上述动物中属于恒温动物的是_____。(用字母表示)
【答案】体内有无脊柱 翼 胸肌 皮肤 气囊 E、F
【解析】
图中A蝗虫属于节肢动物,B蚯蚓属于环节动物,C青蛙属于两栖动物,D蜗牛属于软体动物,E家鸽属于鸟类,F家兔属于哺乳动物。
(1)根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱;无脊椎动物的体内没有脊柱。图中A蝗虫、B蚯蚓、D蜗牛为无脊椎动物,C青蛙、E家鸽、F家兔为脊椎动物。
(2)E家鸽属于鸟类,前肢变成翼,生有羽毛,展开呈扇面形增加了与空气接触的表面积,有利于扇动空气;胸肌发达,可以牵动两翼完成飞行动作。
(3)C青蛙的幼体是蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,成体为青蛙既可以在水中生活,也可以在陆地上生活,用肺呼吸,由于肺不发达,皮肤辅助呼吸。家鸽用肺呼吸,同时有气囊与肺相通,气囊的主要功能是贮存空气,使鸟类每呼吸一次,在肺内进行两次气体交换,这种现象称为双重呼吸。双重呼吸是鸟类适应飞行生活的一种呼吸方式,提高了气体交换的效率,为飞行提供充足的氧气,满足飞行的需要。
(4)鸟类和哺乳类体内有良好的产热和散热的结构,体表有保温的结构,属于恒温动物。所以E家鸽、F家兔属于哺乳动物。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图阴影部分表示先天性行为与学习行为的相同点,能够填在阴影部分的一项是
A. 生来就有 B. 由生活经验和学习获得
C. 有利于适应环境 D. 与遗传因素无关
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】学校秋季运动会上最后一项集体比赛是男子4×100米接力,请据图回答下列问题:
(1)运动前应充分热身,防止运动时用力过猛或不慎摔倒关节头从(____)_____中滑脱出来,造成脱臼。(____)_____中含有滑液,可以减少运动中骨与骨之间的摩擦。
(2)图二中的两个运动员交接棒时所用的胳膊都是_____收缩,_____舒张,使手臂伸直从而完成交接棒的动作。
(3)人体在运动时,______收缩牵引骨绕盖节做伸屈、旋转等动作,说明关节在运动中起到______的作用。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在肌肉本身没有病变时,人体某些肌肉发生瘫痪或萎缩的原因是( )
A.肌肉供血不足
B.肌肉过度疲劳
C.某些肌肉受到机械损伤
D.控制肌肉的神经受损伤
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com