科目:初中生物 来源:2015-2016学年云南省八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列诗句中的各种动物,不具备“体表都有外骨骼,身体和附肢均分节”特征的是( )
A.谁家新燕啄春泥 B.春蚕到死丝方尽
C.蝉噪林逾静 D.早有蜻蜓立上头
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科目:初中生物 来源:2015-2016云南省曲靖市七年级上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物能适应环境,也能影响环境.下列现象中,属于生物影响环境的是( )
A.根深叶茂 B.大树底下好乘凉
C.大雁南飞 D.秋风扫落叶
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省宜宾市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
为了科学地将生物进行分类,生物学家把它们分成不同等级的分类单位,属于同一目的生物,它们不一定属于( )
A.同一门 B.同一科 C.同一界 D.同一纲
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省宜宾市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
《寂静的春天》是一本引发了全世界环境保护事业的书,书中描述人类可能将面临一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的世界,正是这本不寻常的书,在世界范围内引起人们对野生动物的关注,唤起了人们的环境意识,动物在生物圈中具有的重要作用的是( )
①维持生态平衡
②消灭病虫害
③帮助植物传粉、传播种子
④促进物质循环.
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省宜宾市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
蛇没有四肢,但它属于爬行动物,其原因是( )
①既能在陆地上生活,又能在水中生活
②体表覆盖着角质鳞片
③用肺呼吸
④卵表面有坚韧的卵壳保护.
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省青岛市胶州市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
自然界生物具有繁殖的生命特征,正因为如此,才彰显了多姿多彩、欣欣向荣的生命现象.下面是有关人类及不同动物的生殖发育情况,请分析回答:
(1)如图甲~丁表示人体从一个小小的受精卵到呱呱坠地的婴儿的发育过程,下列关于人的生殖发育特点的描述,正确的是 .
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A、胎生、哺乳,有性生殖,不变态发育
B、卵生、哺乳,无性生殖没变态发育
C、从甲到丁表示人体的形成过程及其结构层次顺序为:细胞(分裂、生长、分化)→组织→器官→系统→人体
D、从甲到丁表示人体的形成过程及其结构层次顺序为:细胞(分裂、生长、分化)→系统→器官→组织→人体
(2)如图是菜粉蝶发育过程的四个阶段,其发育的先后顺序的排序是 ,该种发育方式被称为 .
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(3)如图是昆虫中的椿象的发育过程图,椿象的发育经过了 三个时期,其发育方式被称为 .
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(4)为探究两栖类动物的生殖发育情况,张师傅在养殖场中,建有数个水池,用于养殖青蛙.他将不同年龄、不同大小的青蛙进行分类,放入不同水池中饲养如图所示:张师傅将青蛙放入水池之前,首先用漂白粉溶液或石灰水对水池消毒,其目的是防止青蛙感染病原体,这在预防传染病措施上属于 .青蛙进入繁殖期,雌雄成蛙抱对后,排出的精子与卵细胞结合,形成受精卵,并孵化成蝌蚪.综上所述,青蛙的发育过程经过了 四个连续过程,其发育方式被称为 .
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省青岛市胶州市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列不符合生物进化总趋势的表述是( )
A.由水生到陆生 B.由单细胞到多细胞
C.由低等到高等 D.由简单到复杂
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科目:初中生物 来源:2015-2016山东省潍坊市七年级上10月考生物试卷(解析版) 题型:探究题
蚊子的幼虫孑孓生活在水中,它们的生活是否需要空气呢?我们设计了一![]()
个探究实验来研究这个问题.试回答下列问题:
(1)提出问题:孑孓的生活需要空气吗?
(2)作出假设:孑孓的生活需要空气.
(3)实验设计:
①取甲、乙两个大小相同的烧杯,放入等量清水;
②如图,取20只孑孓放入甲烧杯中,并用一细铁丝网罩住,另取 只孑孓放入乙烧杯中,不在每组各用一只孑孓的原因是 ;
③将甲、乙两烧杯放在适合孑孓生活的同一环境中;
④观察甲、乙两烧杯中孑孓的生活情况;
⑤该对照实验的变量是 .
(4)实验结果:甲烧杯中的孑孓 ,乙烧杯中的孑孓 .
(5)得出结论: .
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