【题目】生物既能适应环境又能影响环境.下列叙述体现了生物适应环境的是( )
A. 蚁穴溃堤 B. 大树底下好乘凉
C. 蚯蚓松土 D. 青蛙冬眠
【答案】D
【解析】
生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。
蚁是群居动物,蚂蚁善于打洞,洞多了造成堤坝的土质松动,堤坝就崩溃了,体现了生物蚂蚁对环境堤坝的影响,A不符合题意;大树底下好乘凉,是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度,降低温度,同时大树遮阴,也能降低温度,大树还能进行光合作用释放氧气,使树下氧气较多,因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉,体现了生物对环境的影响,B不符合题意;蚯蚓在土壤中钻洞使土壤疏松,蚯蚓的粪便中含有多种无机盐增加了土壤肥力,表明蚯蚓影响环境,C不符合题意;青蛙是变温动物,体温随着环境温度的变化而变化,为了避免温度过低冻伤甚至冻死,体现了生物适应环境,D符合题意。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】中国营养学会将我国成年人钙的供给量定为0.8克/天,处于生长发育旺盛阶段的青少年对钙的需求量更高,但我国绝大多数人远未达到这个标准。据调查显示,我国有95%的儿童存在不同程度的缺钙,由此可见,我国儿童缺钙的现象比较普遍,也比较严重。下表为小明同学某日的食谱,请你根据所学知识,完成下列问题。(本大题共14分)
食物种类 | 食物重量(克) | 含钙量(克/100克) |
馒头 | 1000 | 0.03 |
青菜 | 500 | 0.03 |
豆腐 | 100 | 0.16 |
牛奶 | 0 | 0.10 |
猪肉 | 100 | 0.006 |
(1)小明同学这天摄入钙的总量为____ 克,如果通过喝牛奶补钙,按照对钙需求量为0.8克/天计算,他每天至少应在饮食上增加____ 克牛奶。
(2)有的孩子吃了很多钙制品,但还有明显的缺钙症状,最可能的原因是____ 。
(3)表中的食物中,牛奶的含钙量较多,除此之外,它还富含____ ,该物质被分解成____ 后,才可以被小肠吸收。
(4)儿童缺钙易患____ ,而中老年人缺钙易患____ ,因此我们在日常生活中应该适量补充含钙食物。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于动物形态结构与功能的叙述,错误的是( )
A. 鸟类身体被有羽毛、前肢变成翼,与飞行生活相适应
B. 节肢动物身体分头、胸、腹三部分,与飞行生活相适应
C. 鲫鱼体表覆盖黏滑的鳞片,身体呈流线型,与水生生活相适应
D. 爬行动物体表覆盖鳞片,有利于防止体内水分的散失,与陆地生活相适应
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】2019年1月3日,嫦娥四号成功着落月球背面。嫦娥四号中携带了“月面微型生态圈”。试验装置,内有土豆种子、拟南芥种子、蚕卵、水、土壤、空气、透光光纤等生物生长的必须品。此生态圈中的土豆种子、拟南芥种子扮演的角色是( )
A. 生产者B. 消费者C. 分解者
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】二胎政策放开后,小雪想妈妈给她生个弟弟或妹妹做个伴。可是妈妈怎么也没怀上,去医院检査后发现是输卵管堵塞。请问:小雪妈妈有没有生殖能力?有没有月经?说明理由。
_______________
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人类的血液由_____和_____组成。人类的血型系统最重要的ABO血型系统,包括A型、B型、____型和____型。输血以输______为原则。_____型血可以接受少量其他三种血型的血。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物兴趣小组的同学做“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验。在甲、乙、丙、丁四个广口瓶底部分别放上纱布,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养,数周后记录发芽情况如下表所示。下列关于实验的叙述不正确的是( )
装置 | 种子所处的环境 | 实验结果 |
甲 | 干燥的棉花,置于25 ℃的橱柜中 | 不萌发 |
乙 | 潮湿的棉花,置于25 ℃的橱柜中 | 种子萌发 |
丙 | 潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室(4 ℃) | |
丁 | 棉花和种子完全浸没在水中,置于25 ℃的橱柜中 | 不萌发 |
A. 丙装置的种子也不萌发
B. 丁装置证明适宜的温度是种子萌发的环境条件
C. 总共有3组对照实验
D. 本实验证明种子的胚完整而且有活力是种子萌发的内部条件
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小静一家三口都很健康,她准备暑假和父母一起外出旅行。小静想准备一个旅行小药箱,你认为下列哪一种药物不是必需的( )
A. 感冒胶囊 B. 风油精
C. 碘伏 D. 速效救心丸
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