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    5．哺乳动物所特有的生殖方式为胎生和哺乳．

    分析 【分析】哺乳动物在繁殖期间哺乳动物雌雄交配，雄性的精子进入雌性的体内，和卵细胞结合，形成受精卵，在雌性动物的子宫内发育形成胚胎，胚胎在母体的子宫内，通过胎盘和母体之间进行物质交换，发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式叫胎生，刚出生的幼体身上无毛，眼睛没有睁开，不能行走，只能靠母体的乳汁生活，叫哺乳，所以称为哺乳动物，这大大提高了后代的成活率，增强了对陆上生活的适应能力．

    解答 解：哺乳动物的生殖方式是胎生，胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生，刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳．
    故答案为：胎生；哺乳．

    点评 关键知道哺乳动物的生殖发育方式为胎生哺乳．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．胚胎在母体的（　　）内发育．
    A．子宫B．卵巢C．胎盘D．输卵管

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．图示为尿的形成示意图，请据图回答下列问题：
    （1）A处代表肾小球和肾小囊壁的1作用，形成原尿的物质主要有水、无机盐、葡萄糖、尿素等物质．
    （2）B处代表肾小管的重吸收作用，重新进入毛细血管的物质有大部分水、部分无机盐、全部的葡萄糖．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    13．蝗虫的幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大．×（判断对错）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．大多数哺乳动物每胎产仔数较少，但它们的后代成活率较高．与此相关的主要特征是（　　）
    A．体温恒定B．体外被毛C．胎生、哺乳D．牙齿分化

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．用一个网罩将一片草场罩起来，草可能会被虫子吃光了，其主要原因是（　　）
    A．罩住后阳光能进去，植物不能生长而很快被吃光了
    B．罩住后虫子的天敌进不去，虫子的数量迅速增加，把草吃光了
    C．网罩内还有其他的动物帮助吃草
    D．罩住后虫子迅速繁殖而把草吃光了

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．如图是陆地生态系统食物网的结构简图，下列叙述不正确的是（　　）
    A．在该食物网中，共有5条食物链
    B．在该食物网中，H属于最终分解者
    C．该食物网中，A的数量最多，H的数量最少
    D．在该食物网中，如果C种群的数量下降10%，则H的数量不会发生明显变化

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    14．如图所示，在植物光合作用与呼吸作用过程中：A表示的气体是二氧化碳，B表示的气体是氧气．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    15．如图是人体气体交换与血液循环的关系模式图（图中7表示肺泡，8表示组织细胞），请据图分析解答下列问题：
    （1）在与心脏四个腔相连的血管中，与D相连的血管3是主动脉．（填血管名称）
    （2）血液从D中流出，流经3-5-E-2-A的循环途径叫：体循环．（填“体循环”或“肺循环”）
    （3）图中结构5是毛细血管，它有利于气体交换的结构特点是毛细血管数量最多，分布最广，它的管壁极薄，只由一层上皮细胞构成，管内径仅有8～10微米，只能允许红细胞（直径7.7微米）单行通过，管内血流速度也最慢．
    （4）图中结构5 血液中的气体与8内的气体交换后，从血管E处流出的是静脉血．（填“动脉血”或“静脉血”）
    （5）在肺泡处交换来的氧气是靠血液中的红细胞运送至全身的．
    （6）氧和葡萄糖进入组织细胞后，通过呼吸作用，释放能量，供给细胞生命活动需要．

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