精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
(2006?聊城)某生物兴趣小组,在探究“根尖的:生长部位”的实验中,设计了如下表格且统计的数据尽在其中.
    时间     根冠     分生区     伸长区     成熟区
    第一天     2mm     2mm     2mm     2mm
    第二天     2.1mm     2.3mm     2.8mm     2.1mm
    第三天     2.3mm     2.7mm     3.6mm     2.2mm以下是该小组的四位同学依此数据所得出的结论,请你判断哪一位是错误的(  )
分析:本题考查探究根的什么部位生长最快.根尖的结构一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区.
解答:解:1、根冠,根尖最先端的帽状结构,罩在分生区的外面,有保护根尖幼嫩的分生组织,使之免受土壤磨损的功能.
2、分生区,是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织.个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质(没有液泡),外观不透明.
3、伸长区,位于分生区稍后的部分.是根部向前推进的主要区域,其外观透明,洁白而光滑. 生长最快的部分是伸长区.
4、成熟区,也称根毛区.内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失,这些细胞上下连接,中间失去横壁,形成导管.导管具有运输作用. 表皮密生的绒毛即根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位.
根冠和成熟去的细胞基本上已经不分裂了,而分生区的细胞主要功能是分裂,只会使细胞的数目增加,伸长区的细胞长长,让根部变长!根的伸长区生长最快.
在探究“根尖的:生长部位”的实验中,我们可以看出根冠三天共增加了0.3mm、分生区三天共增加了0.7mm、伸长区三天共增加了1.6mm、成熟区三天共增加了0.2mm,因此,根尖生长较缓慢的部位是根冠和成熟区;根尖生长最快的部位是伸长区;根生长的关键部位是根尖的分生区的不断分裂使细胞数目增多.可见C符合题意.
故选C
点评:本题考查根尖结构特点及生长,数据处理,知识面广,难度较大.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2006?聊城)摘除某实验动物的胰腺,将胰腺的一部分再植入实验动物的皮下,该动物未出现糖尿病.然后除去移植片(植入动物皮下的那一部分胰腺),该动物立即出现了糖尿病且血糖浓度升高.该实验不能得出的结论是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2006?聊城)某中学“爱科学”实验小组,在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了以下四种处理:①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌;②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌;③将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌;④将馒头碎屑与唾液放入4号试管中不搅拌(以上试管中的馒头碎屑与馒头块、唾液与清水都是等量的).其中第①种处理是模拟了口腔中的牙齿、舌、唾液的作用,第②③④种处理都是①的对照实验,利用你所学的知识,解答下列问题:
(1)当以舌的搅拌为变量时,应选取
①和④
①和④
两种处理为对照实验.
(2)①与②进行对照实验是为了探究
唾液
唾液
的作用.
(3)以上三种处理中,哪种处理不妥,请回答并指正
③;把不搅拌变成充分搅拌
③;把不搅拌变成充分搅拌

(4)在设计此探究方案时,有的同学建议:“除了以上四种处理外,还要进行第五种处理,即:将馒头块与清水放入试管中不搅拌.”你认为这第五种处理有必要吗?
没有
没有

查看答案和解析>>

同步练习册答案