【题目】图(一)为呼吸系统组成示意图,图(二)为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题:
(1)人体进行呼吸的主要器官是图(一)中的[____]_____,[____]_____不仅是气体的通道,而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和______。
(2)图(二)所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由_____层扁平上皮细胞构成,这有利于进行______交换。
(3)图(二)中a代表的物质是_____,血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后, 成分变化是_____气体含量增加。
(4)图(二)所示的外界气体按照c方向进入肺泡时,图(一)中[3]_____应处于_____状态。
【答案】1 肺 2 呼吸道 清洁 一 气体 二氧化碳 氧气 膈肌 收缩
【解析】
图一表示呼吸系统的组成,呼吸系统包括2呼吸道和1肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道;肺是气体交换的器官。图(二)中a表示的气体是二氧化碳,b表示的气体是氧气。c表示吸气,d表示呼气。
(1)呼吸系统的组成包括2呼吸道和1肺两部分,1肺是气体交换的器官。2呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,对吸入的气体具有温暖、湿润和清洁的作用。
(2)肺是最主要的呼吸器官,是进行气体交换的场所,肺泡是肺进行气体交换的主要部位,外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维。肺泡壁和毛细血管壁都很薄,各有一层上皮细胞组成。这些结构特点,都有利于进行气体交换。
(3)肺泡内的气体b氧气浓度高于肺泡周围毛细血管内氧气的浓度,毛细血管中a二氧化碳的浓度高于肺泡内二氧化碳的浓度,根据气体扩散作用的原理,气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,故b氧气由肺泡扩散到毛细血管中去,a二氧化碳由毛细血管扩散到肺泡中去。因此,血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后,成分变化是氧气含量增加,二氧化碳含量减少。
(4)图二中b代表的物质是氧气,a是二氧化碳,外界气体按照c方向进入肺泡,即,肺吸气,此时③膈肌和肋间肌处于收缩状态。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】蕨类植物叶的背面会出现一个个褐色的斑块隆起,其里面含有大量的( )
A. 虫子产的卵 B. 叶片上的细菌
C. 蕨类植物的孢子 D. 蕨类植物的种子
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】种子萌发需要一定的自身条件和环境条件,种子萌发所需的环境条件是( )
①一定的水分 ②阳光 ③适宜的温度 ④充足的空气 ⑤营养物质
A.①②④B.①③④C.①②⑤D.②③⑤
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是血涂片和小鱼尾鳍在显微镜下的视野图,请据图回答问题:
图一图二
(1)如图所示在____倍显微镜下观察到的视野。当人被细菌感染而发炎时图一中[ ]________的数目会显著增加,[ ]_________数目明显下降时,会引起人体皮下出血。
(2)当图一中[ ]_____数量过少时,会造成人体贫血。它在图二的[ ]_______处呈______通过。因为其内富含血红蛋白,所以具有运输____的功能。
(3)担负运输养料和废物功能的是________________。
(4)图二小鱼尾鳍内血液流动情况箭头所示,据此判断: ③所示血管是_________,判断依据是_______________
(5)血液在标号________所示血管中流动最快。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“种瓜得瓜、种豆得豆”,体现了生物的哪种基本特征
A. 生物能生长 B. 生物能繁殖后代
C. 生物繁殖中普遍存在遗传现象 D. 生物繁殖中普遍存在变异现象
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