【题目】如图中的曲线表示食物通过消化道时,糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化,分析并回答下列问题:
(1)甲表示_____的消化曲线,因为其到了_____才开始消化。
(2)丙表示_____的消化曲线,因为其在_____就开始消化。
(3)这三种营养物质在[___]___中都可以被消化,而在[___]____中则都不能被消化。
【答案】脂肪 小肠 蛋白质 胃 D 小肠 F 大肠
【解析】
淀粉进行化学性消化的起点是口腔,在唾液的作用下分解为麦芽糖,麦芽糖在小肠内消化酶的作用下分解为葡萄糖;蛋白质开始进行化学性消化的起点是胃,蛋白质在胃液的作用下初步消化,初步消化的蛋白质在小肠内消化酶的作用下分解为氨基酸;脂肪开始进行化学性消化的起点是小肠,脂肪在胆汁的作用下转化为脂肪微粒,脂肪微粒在小肠内消化酶的作用为分解为甘油和脂肪酸。
(1)脂肪开始进行化学性消化的起点是小肠,脂肪在胆汁的作用下转化为脂肪微粒,脂肪微粒在小肠内消化酶的作用为分解为甘油和脂肪酸。因此,曲线甲的消化从小肠开始,是脂肪的消化曲线。
(2)蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸。因此,丙表示蛋白质的消化曲线,因为其在胃就开始消化。
(3)分析图示可知,淀粉、蛋白质和脂肪在小肠内都被彻底消化,食道、大肠和肛门对食物没有消化作用。因此,这三种营养物质在D小肠中都可以被消化,而在F大肠中则都不能被消化。
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【题目】下如图为某农田生态系统食物网图,如图为生态系统中的碳循环示意图,“A→E”表示生物成分,“甲→丁”表示生理或化学反应过程,“→”表示碳的流动方向,请据图分析作答。
(1)在如图中有_____条食物链,写出一条能量损耗最少的食物链______________________;若该食物链中消耗了100kg植物,则猫头鹰最少可以增加___________kg。
(2)如图中,当大量使用农药后,______体内的农药含量最高;若要将这一生态系统补充完整除了非生物成分外,还应补充_________.
(3)从如图可以看出,生态系统中最基本、最关键的成分是________,因为只有它能将大气中的二氧化碳通过丙转化为有机物,进行碳循环。
(4)如图中碳参与物质循环的主要形式是_____________。
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【题目】下图是蝗虫结构示意图,据图完成下面问题。
(1)填写图中结构名称:A_____;B_____;C_____;D_____;G_____;I_____;L_____。
(2)A是蝗虫的_____和______中心;B是蝗虫的_____中心;在C处有许多重要的内脏,可完成多种生理活动。
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【题目】图为鸡卵结构示意图,据图回答:
⑴将来发育成雏鸡的是[ ]__________。
⑵图中[ ]__________上有许多气孔可以透气,它对鸡卵____________作用。
⑶[ ① ]内有空气,可提供胚胎发育所需要的_____________。
⑷[ ]__________对胚有营养和保护作用;卵细胞发育的主要营养物质来自于[ ]__________。
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【题目】你变为人出现下列哪种情况需要进行心理咨询()
A.考试前心情比较紧张
B.剧烈活动后身体很疲劳
C.总疑心其他同学说自己坏话,情绪不能稳定
D.与同学闹矛盾后心情不好
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【题目】看图回答相应问题。
(1)从图中看到,胚胎发育的场所是__,胎儿发育成熟后,从母体阴道产出,这个过程叫做___。
(2)胚胎是由__分裂、分化形成的,胚胎在子宫内发育所需营养物质是通过[①]__和[②]__从母体获得的。
(3)有人做过实验,当出生不久的婴儿哭闹时,把他头部以下的部分放在水中,婴儿会很快安静下来,因为婴儿好像又回到了他出生前相似的环境——__中。
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【题目】病毒这一类生物与其他生物的主要区别是病毒( )
A.不能独立生活
B.没有叶绿体,不能制造有机物
C.没有细胞质和细胞核
D.十分微小,不具备细胞结构
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【题目】动物种类非常繁多,我们可以根据动物的主要特征对其进行分类,仔细观察下列几种动物的形态和结构,根据图中所提供的信息以及所学习的动物类群主要特征的知识回答问题:
(1)比较甲和乙两种动物,从外部形态看都分“节”,但甲动物属于_____动物,其身体是由许多彼此_____的环状体节构成。乙动物有足和翅,体外有起保护和防止体内水分散失作用的_____,属于_____动物。
(2)如果将甲、乙归为一类,丙归为一类,两类群生物之间的主要差异是身体的背部有无_____。
(3)请写出丙适于在水中游泳的特点_____。
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