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19.如图所示,标出各结构的名称:
A、胎盘,B、脐带,C、胎儿,D、子宫.

分析 胎儿通过胎盘和脐带从母体的血液中获得氧气和营养物质,同时把产生的二氧化碳等废物排到母体血液里,再由母体排出体外.

解答 解:胎儿在母体的子宫内发育,周围充满了羊水,胎盘呈扁圆形,是胎儿和母体交换物质的器官.胎盘靠近胎儿的一面附有脐带,脐带与胎儿相连.胎盘靠近母体的一面与母体相连.胎盘有许多绒毛,绒毛内有毛细血管,这些血管与脐带内的毛细血管相通,绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液.胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换.识图可知:A是胎盘,B是脐带、C是胎儿,D是子宫.
故答案为:胎盘;脐带;胎儿;子宫.

点评 关于胎儿的发育的相关考题较多,只要同学们能够记住胎儿的发育过程,就可顺利解答考题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.实验题:显微镜目镜上刻有5×,物镜上刻有15×,此物体的放大倍数为75倍.制作临时装片时,应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的液体,然后再轻轻放下,这样操作的目的是防止盖玻片下出现气泡.在观察物像时发现视野较亮,可采用调节光圈和反光镜或的方法使视野变暗.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

10.病原体一旦侵人人体,就会引起疾病,损伤人的健康.×.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.关于人体的结构,请回答:

(1)人体从结构上可分成五个层次,依次是:细胞→组织→器官→系统→人体.
(2)如图是胃和胃的横切面示意图,其中黏膜属于上皮组织,肌层所属的组织具有收缩、舒张的功能.
(3)胃属于消化系统,与该系统共同参与维持内环境稳定的系统还有循环系统、呼吸系统等.
(4)人体完成生命活动时,各器官、系统互相联系、相互制约,使人体成为一个整体.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.青蛙依靠什么呼吸(  )
A.用肺呼吸B.只用皮肤辅助呼吸
C.用鳃呼吸D.肺呼吸,皮肤辅助呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.选择下列所给的动物行为类型填写到各个动物行为后面:
动物行为类型:生殖行为   觅食行为   防御行为   攻击行为   节律行为
①金龟子落地装死防御行为;
②雌雄青蛙抱对生殖行为;
③老鼠偷吃粮食觅食行为;
④黎明时公鸡打鸣报晓节律行为;
⑤两只狗为争夺骨头子打架攻击行为.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.如图是家鸽体内的气囊分布示意图.回答下列问题:
(1)请填写图中结构名称和功能:
[1]气管,[2]气囊,[3]肺,
(2)家鸽吸气时,气流流动方向是1→3→2(用途中代码填写);
(3)鸟类的胸骨向外高耸形成龙骨突,便于着生发达的胸肌.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.请将左右两列中相关联的内容用线段连接起来.

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