| 实验材料 | 组别 | 对实验材料的处理 |
| 取大小、新鲜程度相同的馒头片，置于相同的、干净的培养皿中（加盖） | A | 新鲜的馒头片放在25°C的环境中 |
| B | 把新鲜馒头片烘干放在25°C的环境中 | |
| C | 新鲜的馒头片放在冰箱冷藏室中（2℃） |
科目：初中生物 来源： 题型：
| 实验材料 | 组别 | 对实验材料的处理 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 取大小、新鲜程度相同的馒头片，置于相同的、干净的培养皿中（加盖） | A | 新鲜的馒头片放在25°C的环境中 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| B | 把新鲜馒头片烘干放在25°C的环境中 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C | 新鲜的馒头片放在冰箱冷藏室中（2℃）请回答以下问题： （1）若兴趣小组的同学选A为实验组，那么可以作为对照组的是 B B （填序号），该探究实验的变量是水分 水分 ． （2）兴趣小组的同学发现放在冰箱中（2℃）的馒头不易长霉，其原因是 低温抑制细菌、真菌的生长繁殖 低温抑制细菌、真菌的生长繁殖 ．（3）得出实验结果后，兴趣小组的同学进行了进一步的探究，他们将馒头上长出的“黑色绒毛”做成涂片标本，放在显微镜下观察，看到的图象如图所示，请问该图中的微生物与细菌在结构上最大的区别是细菌无 成形的细胞核 成形的细胞核 ．（4）利用霉菌生产抗生素（如青霉素）的技术我们称之为 发酵 发酵 技术．
查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型：  （2010?大厂县一模）每年六月是南京地区的梅雨期，此时环境潮湿而温暖，食品极易长霉．为验证霉菌的生长繁殖与湿度的关系，某校生物兴趣小组的同学利用新鲜的切片面包、培养皿、塑料袋做材料，设计了以下探究实验，请分析回答：
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