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【题目】曾经有一个牧草留种区,为了预防鸟啄食草子,就用网把留种地罩上.后来发现,草的叶子几乎被虫子吃光.产生这种现象的主要原因是( )

A.环境污染 B.植物破坏

C.缺水干旱 D.食物链被破坏

【答案】D

【解析】

试题分析:在生态系统中,生物与生物之间互相联系,互相制约,据此答题.

解:在牧草留种区上,昆虫吃草,有的鸟吃草籽,有的鸟吃昆虫,有的鸟既吃草籽又吃昆虫;存在:草→鸟,草→昆虫→食虫鸟的食物链,草地被网子罩起来以后,鸟飞不进去了,吃草的昆虫失去了鸟的控制,就猖獗起来,从而破坏了食物链,所以造成牧草留种区草的叶子几乎被虫子吃光.

故选:D.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图是肾单位模式图,请据图回答问题。

(1)A处血液与C处血液成分比较,C处血液主要减少了___________成分,C内流___________血。

(2)与F处液体成分比较,E处液体多了___________成分。

(3)在从EF的过程中,___________的浓度逐渐升高,___________的浓度降低。

(4)F处液体是___________,它最终汇集到肾脏的肾盂,后经 排至 ,在此处暂时储存起来。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是鸟卵的细胞结构图,请据图回答问题:

1)填写图中各部分的名称:

1________ 3________ 6________

2)构成卵细胞的是________ ________ _______

3[___]是胚胎发育的部位 (请填序号)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】非洲大草原上的斑马看见狮子就狂奔,说明生物具有哪一特征( )

A.适应性 B.对外界的刺激作出反应

C.多样性 D.生长与繁殖

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物圈的范围包括( )

A.大气圈、水圈、岩石圈

B.大气圈的底部、水圈的大部分、岩石圈

C.大气圈的底部、水圈的大部分、岩石圈的表面

D.大气圈的底部、水圈、岩石圈的表面

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】分析下面的某遗传病图解,回答相关问题。

(1)图中3和4表现正常,子女7患病,这种现象在生物学上称为_____

(2)若用A、a表示控制该遗传病的基因,则1的基因组成是_____,3的基因组成是____

(3)从理论上推算5携带致病基因的可能性是_____(用百分数表示)。若3和4夫妇再生一个小孩,该小孩患病的可能性是_____(用百分数表示)。

(4)根据我国《婚姻法》规定,8和10虽然表现正常,但不能结婚,主要原因是_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列物体中不是生物的是( )

A.蕨的化石 B.冬眠的蛇

C.病毒 D.休眠的种子

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】水蜜桃味甜,毛桃味酸,现将水蜜桃接穗接到毛桃砧木上,结出的成熟的果实,其味是

A酸的 B甜的 C酸甜各半 D酸涩

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图,请据图回答以下问题:

1)图中a代表物质是__________,它通过消化道壁进入循环系统的过程叫做___________;该物质随血液循环首先到达心脏的腔室是_________

2)在组织细胞中,物质a被彻底氧化分解的过程主要是在细胞内__________中进行的。(3)图中d体表的气体从肺泡排出体外,在此过程中,膈肌所处的状态是________。(选填收缩舒张

4)健康人尿液的形成过程中,下列液体中尿素深度最高的是___________A.血浆 B.原尿 C.尿液

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