【题目】鹦鹉是一种十分受欢迎的宠物鸟,其艳丽的羽毛颜色一直是人们繁殖培育的重点。羽毛的黄色与绿色是一对相对性状,由基因A和a控制。现用几只纯合(同一对基因的组成相同)的雌雄黄色鹦鹉和几只纯合的雌雄绿色鹦鹉,进行羽毛颜色遗传实验,结果如下表。请分析回答问题:
(1)根据实验结果可判断鹦鹉羽毛的_____色是显性性状,根据已提供的鹦鹉后代得出这一判断的依据是____组。
(2)甲组亲代的基因组成是_____,乙组后代的基因组成是_____。
(3)丙组是用乙组的后代作为亲本进行杂交,若丙组共繁殖16只鹦鹉,则理论上有绿色鹦鹉_____只。
(4)若利用甲、乙、丙三组的后代作为实验材料,想获得更多的黄色鹦鹉,应选择_____组后代中的____色鹦鹉进行杂交。
【答案】黄 乙 aa,aa Aa 4 丙 黄
【解析】
生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当控制生物性状的一对基因都是显性基因时,显示显性性状;当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时,显示显性基因控制的显性性状;当控制生物性状的一对基因都是隐性基因,显示隐性性状。
(1)乙组,亲代的性状在子代中没有表现出来,没有表现的性状一定是隐性性状,其基因组成一定是隐性基因aa,表现出来的性状一定是显性性状,其基因组成是AA。因此根据乙组实验结果可判断鹦鹉羽毛的黄色是显性性状,绿色是隐性性状。
(2)绿色是隐性性状,因此甲组亲代的基因组成是aa;乙组亲代黄色鹦鹉的基因组成是AA,其产生的生殖细胞的基因组成是A,绿色鹦鹉的基因组成是aa,其产生的生殖细胞的基因组成是a,因此后代的基因组成是Aa。
(3)丙组是用乙组的后代作为亲本进行杂交,遗传图解如图:
从图解中看出绿色鹦鹉出现的几率是1/4,因此若丙组共繁殖16只鹦鹉,则理论上有绿色鹦鹉4只。
(4)丙组后代中的黄色鹦鹉的基因组成有AA或Aa,而乙组后代中的黄色鹦鹉的基因组成是Aa,甲组后代中的鹦鹉是绿色的没有黄色鹦鹉,因此若想利用甲乙丙三组的后代作为实验材料,为获得更多的黄色鹦鹉,应选择丙组后代中的黄色鹦鹉进行杂交。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列各类生物生殖和发育特点的描述,不正确的是( )
A. 嫁接时应使接穗与砧木的形成层紧密结合
B. 日本血吸虫在人体内进行有性生殖
C. 两栖类动物进行体内受精和变态发育
D. 鸡卵中可发育成雏鸡的部分是胚盘
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是我国渤海湾的某个食物网简图,请分析回答:
(1)该食物网中,带鱼和鳀鱼的关系是_____关系;若鳀鱼的数量大量减少,则_____的数量减少最多。
(2)一般地:食物链越长,能量消耗越_____。若食物资源丰富,带鱼产量最高的一条食物链是____。
(3)该食物网中的动物,除三种鱼外,其余均属于______动物。
(4)若渤海湾受到日本、朝鲜核泄漏污染,则一段时期后该食物网内的生物,体内有毒物质浓度最高的应该是_____,原因是有毒物质能随着食物链不断______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】潮湿环境中的食品、衣物很容易生长霉菌,而干燥环境中的这些物体则不易长霉,这说明霉菌的生活需要( )
A. 丰富的营养 B. 适宜的温度 C. 充足的阳光 D. 一定的水分
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