【题目】能熟练地使用显微镜进行观察是初中生必备的一项技能，请分析回答：
（1）制作和观察番茄果肉细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴 ， 用解剖针挑取少许成熟的果肉，地涂抹在载玻片的水滴中，盖上盖玻片，用进行染色。
（2）观察时，调节准焦螺旋可使物像更清晰。图1为视野中的番茄果肉细胞，属于组织；其中[②]控制细胞的生命活动；番茄蛋花汤呈现红色，味道酸酸甜甜是因为液泡内含有多种物质。
【答案】
（1）清水,均匀,碘液
（2）细,营养,细胞核,③
【解析】解：（1）“制作和观察番茄果肉细胞临时装片时”，在载玻片中央滴一滴清水，目的是维持细胞正常的形态；“用解剖针挑取少许成熟的果肉”，均匀地涂抹在载玻片的水滴中，以免细胞重叠；盖上盖玻片，用碘液进行染色；
（2）观察时，调节细准焦螺旋可使物像更清晰；“如图为视野中的番茄果肉细胞”，储存了大量的营养物质，因此属于营养组织；其中[②]细胞核是遗传信息库和细胞的控制中心，因此控制细胞的生命活动；“番茄蛋花汤呈现红色”，味道酸酸甜甜是因为【③】液泡内含有多种物质.
所以答案是：（1）清水，均匀，碘液；（2）细，营养，细胞核，③
【考点精析】关于本题考查的练习使用显微镜，需要了解放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本才能得出正确答案．
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【题目】人被针扎后迅速缩手，该反射的反射弧如图所示，下列叙述正确的是( )
A. 该反射属于简单反射
B. ③是中枢神经，起控制作用
C. 该反射的完成需要大脑皮层一定区域的参与
D. 刺激⑤，神经冲动传递的方向为⑤→④→③→②→①
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【题目】这是证明光合作用制造淀粉的实验，回答相关问题
（1）在实验前要将实验材料在黑暗处放置一昼夜，目的是 ．
（2）用黑纸把一片叶的部分从正、反两面遮住，然后移到光下照射3至4小时，部分遮光的意义是 ．
（3）剪下叶片，去掉黑纸，将叶片放在盛有酒精的烧杯中隔水加热，酒精的作用是 ．
（4）取出叶片，清水漂洗，然后向叶片滴加碘液，稍后，冲去碘液，发现遮光部分紫色，见光部分色．
（5）通过实验证明 ．
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【题目】如图表示植物细胞发生的变化，请分析回答：
（1）过程[①]表示细胞的 ，细胞体积增大。
（2）过程[②]中，先分裂成两个，细胞质分成两份，细胞中央形成新的和细胞壁，最终形成两个新细胞，使细胞 增多。
（3）过程[③]表示细胞的 ，形成不同的组织。
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【题目】下图是某生物兴趣小组的同学探究“淀粉在口腔内的消化”的实验过程,请据图回答问题:
(1)本实验有一组对照实验,探究的变量是________。
(2)在操作步骤3时,若将两试管放在温度为5C的水浴中保温对实验结果是否会产生影响?______。
(3)在步骤4中,滴加碘液后的现象是_______。
(4)此实验说明了口腔中的_______对淀粉有消化作用。
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【题目】下图是草原生态系统的食物网简图，请分析回答：
(1)生态系统的主要功能是物质循环和________流动进入该生态系统的总能量是绿色植物通过光合作用过程，把太阳能转化成化学能，然后通过_______________传递给各级消费者。
(2)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，还缺少的成分是非生物部分和______________。
(3)在该生态系统中，请写出一条最短的食物链____________________________。猫头鹰与蛇的关系是捕食和________________。
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【题目】关于细胞核的结构和功能叙述错误的是（ ）
A. 细胞核是控制中心
B. DNA上有指导生物发育的全部信息
C. 细胞核内有染色体，染色体是由DNA和蛋白质组成
D. 蛋白质是主要的遗传物质
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