【题目】在对显微镜进行对光时,要注意以下结构构成一直线的是( )
A.目镜、镜筒、物镜、通光孔 B.目镜、镜筒、物镜、载物台
C.目镜、镜筒、物镜、反光镜 D.目镜、物镜、转换器、反光镜
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示,观察鸡蛋结构实验的解剖结构图,据图回答:
(1)鸡蛋的钝端向上,小心地将鸡蛋钝端打破,再撕破外壳膜,可以看见[3]________,它里面贮存空气,为胚胎发育提供________.
(2)在适宜的条件下,将来能发育成雏鸟的结构是[4]_______,该结构是由_____分裂形成的.
(3)实验中,培养皿里有许多透明的胶状物,是[2]________,它能为胚胎发育提供所需的________.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】现在地球上丰富多彩的生物是有原始生命逐渐进化而来的,图1是生物进化的大致历程,据图回答
(1)最早的生命出现在________.
(2)生物进化总体趋势是________、从简单到复杂、从低等到高等.最适于陆地生活的无脊椎动物类群是________.图中1所属类群体腔中特有结构叫________.
(3)始祖鸟化石证明古代鸟类是由古代的________动物进化来的.
(4)图2是网民用电脑合成的一种奇怪生物﹣﹣狗头鸟,假如我们不对________技术的使用加以限制,这种奇怪生物就有可能在不久的将来出现.这必将打破自然界的平衡,造成生态灾难.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是花的结构和果实的结构及来源示意图。请据图回答以下问题:(10分)
(1)从果实和种子的形上来看,你认为花最重要的结构是和。
(2)图示的结构中,能够产生花粉粒的是[] , 花粉粒萌发的部位是[]。
(3)果树要结出果实和种子,一般要经过开花→ → → 结果四个阶段。完成这些阶段后,雌蕊的[ ]就会进一步发育成果实,其中[]发育成种子,[]发育成保护种子的果皮,由果皮和种子共同构成果实。
(4)种子的胚是新一代植物体的幼体,胚是由发育而成的。
(5)我县很多地方都种有柑桔,若果农在果园里放养蜜蜂,则柑桔的结果率就明显提高。这是因为蜜蜂能促进。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示生态系统中各成分之间的关系,请据图回答:
(1)图中, 生态系统中生产者是 ,消费者是。
(2)该生态系统中的生产者和消费者是 的关系。
(3)植物和动物死亡后,尸体不会堆积如山,是因为细菌、真菌等分解者能将尸体中的分解为无机物供植物再利用。
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