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    【题目】自然选择是指在生存斗争中，__的过程．

    【答案】适应者生存，不适应者被淘汰

    【解析】自然界中生物个体都有遗传和变异的特性，只有哪些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体被淘汰。因此，在生存斗争中，适应者生存、不适应者被淘汰的过程叫做自然选择。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲是桃花的结构模式图，图乙是桃的果实示意图。请分析回答下列问题。

    (1)从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于____。

    (2)图中[⑤]和[⑥]组成的结构叫____，结构[④]是____。

    (3)花粉从[⑤]落到[①]上的过程叫做____。花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与[④]内的____结合成受精卵，该过程叫____。

    (4)桃的果实中，我们食用的部分[⑦]是图甲[③]中的____发育来的，结构[⑧]是由图甲中____(填图中代号)发育来的。

    (5)异花传粉需要有一定的媒介，这种媒介主要是______ 和______。

    (6)一朵花的主要结构是_____________，原因是_________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学不小心手指被利刃划破,疼痛难忍,但他仍然紧咬牙关不吭声。此过程中神经冲动的传导路线是(　　)
    ①传出神经　②传入神经　③腮部肌肉　④手部感受器　⑤脊髓　⑥脑
    A.④②⑥⑤③①
    B.②⑤①③⑥④
    C.②③④⑤⑥①
    D.④②⑤⑥①③

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各种植物中，常作为检测空气污染程度指示的植物是（　　）

    A. 苔藓植物 B. 裸子植物 C. 蕨类植物 D. 被子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】给农作物一次施肥过多易造成萎蔫现象，其原因是（ ）
    A.土壤溶液浓度小于根细胞细胞液浓度
    B.土壤溶液浓度大于根细胞细胞液浓度
    C.土壤溶液浓度等于根细胞细胞液浓度
    D.植物吸收了过多的无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在探究“种子萌发需要的外界条件”后，生物兴趣小组的同学提出了新的问题：“种子萌发还需要光吗？”以下是该小组同学在实验前进行的对话，对这段对话的分析，错误的是(　　)

    A. 乙同学提出了种子萌发不需要光的假设

    B. 有光和无光是该探究实验控制的变量

    C. 实验中选择的种子要有完整的有生命活力的胚

    D. 实验中需给种子提供适量的水、无机盐和空气三个必需的外界条件

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草木植物。有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食鸟（既吃草籽又吃昆虫）。昆虫又吃植物的茎和叶，有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物，然而鼠又是狐和鹰的食物，鹰也捕食鸟。

    （1）某同学根据短文画出的该生态系统的食物网，图中还有一条食物链来画出完整，请你在图上补充画完整。______补画完整后该食物网中食物链共有______条。

    （2）该生态系统分解者主要包括营腐生生活的______菌和______菌。

    （3）若某种自然原因导致该生态系统鼠类大量增加，短时期内，则该生态系统中______和______数量会随之增加，而随着上述两种生物数量的增加和绿色植物数量的减少，鼠类的数量也会随着______，使生态系统逐渐恢复原样。这表明生态系统具有一定的_________能力。

    （4）如果人们为了一时的经济利益，大量捕捉森林中的鹰、狐和鸟类，会造成_________、_________大量繁殖，毁坏森林，只说明动物是生态系统________结构中不可缺少的组成成分，在生态平衡中起着重要作用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小超在广西野外考察时，观察记录了蛭、稻红瓢虫、蜈蚣、狼蛛、白腹锦鸡、鳄蜥等多种动物。有一天，他在绿叶上发现了奇怪的“叶子”（见图），经过仔细观察，他确定这片“叶子”是雌性叶脩[xiū]。

    （1）白腹锦鸡、鳄蜥的体内具有由脊椎骨组成的_______，这是与蛭、稻红瓢虫、蜈蚣、狼蛛、叶脩等动物的主要区别。

    （2）虽然都是绿色，叶脩与绿叶最主要的区别是叶脩不能自己进行_______作用，需要通过取食植物的叶获取有机物，来维持生命活动和繁衍。

    （3）小超观察发现叶脩的身体和附肢都分节，经查阅资料得知，叶脩属于______动物门昆虫纲。依据所学知识，他判断叶脩的绿色是体表坚韧的_______的颜色，此结构具有保护和支持内部柔软器官、防止体内_______的作用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】植物体吸收、运输水和无机盐的主要器官和结构分别是（ ）

    A.导管、根 B.筛管、根

    C.根、筛管 D.根、导管

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