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    【题目】在进行户外运动的时候，甲同学提出可以涂上防晒霜防止皮肤被晒伤；而乙同学对防晒霜的功能提出的质疑，认为没有效果。因此，几位同学准备利用这次户外活动做一个关于防晒霜的实验，看他是否有效。设计方案如下

    学生

    实验

    甲

    脸上涂上防晒霜，手背不涂。一天后比较脸与手背被灼伤的程度。

    乙

    第一天在脸上涂上防晒霜，第二天不涂。比较第一天与第二天脸的灼伤程度。

    丙

    在一只手背上涂上防晒霜，另一只不涂。一天后比较两只手背的灼伤程度

    丁

    在另一同学的两只手背上涂防晒霜，自己不涂。一天后比较自己与另一同学手背的灼伤程度

    你认为4人种谁的实验方案最好( )

    A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

    【答案】C

    【解析】甲同学脸上涂上防晒霜，两手背上不涂，因手和脸本来白皙的程度不同，所以这样比较起不到很好的比较的效果，A不符合题意；
    乙同学虽然说是涂得都是手背，可能在第一天就被晒黑了，所以也无法比较，B不符合题意；
    丙同学同时一只手涂上防晒霜，一只手不涂，形成一个对比，通过两只手并晒黑的程度，能够看出此防晒霜是否有效，C符合题意；
    在不同的同学手上涂上防晒霜，可能这两个同学本来皮肤就不同，所以也无法确定防晒霜是否有效，D不符合题意。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （2）观察它在玻璃板上的运动,并测量它在2分钟内蠕动的距离。再将这条蚯蚓放在粗糙的纸上,观察它的运动,也测量它在2分钟内蠕动的距离。如此进行3～5次,求出蚯蚓在玻璃板上和粗糙的纸上各自运动的平均距离。对比结果,得出的结论是 。

    （3）在观察过程中,保证蚯蚓能正常呼吸的做法是: 。

    （4）在（2）中重复3～5次的目的是: 。

    （5）实验结束后如何处置蚯蚓？答： 。

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    步骤：

    （1）内，左侧放潮湿土壤。盘上盖不透光纸板；右侧放干燥土壤（土壤除含水量不同外，其他性质与左侧相同），盘上盖玻璃板。

    （2）将2只鼠妇分别放入铁盘左右两侧中央处。

    （3）观察：一会儿2只鼠妇均集中于左侧。

    （4）结论：鼠妇既喜欢黑暗的环境，也喜欢潮湿环境。

    请回答：

    （1）你认为该同学设计的实验是否合理？

    _________________________________

    （2）若不合理，应该怎样改进？①_________；②_________；③_________。

    （3）实验结束后，对鼠妇怎样处理？_______________

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    【题目】下表是南极海洋生态系统中海水和一条食物链上几种生物体内的DDT含量，其中存在的食物链可能是

    名称

    海水

    生物A

    生物B

    生物C

    生物D

    生物E

    DDT含量（μg/mL）

    0．00005

    0．5

    0．005

    2

    0．04

    75．5

    A. A→B→C→D→E B. B→D→A→C→E

    C. E→C→A→D→B D. B→A→D→C→E

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    C．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 D．肱二头肌和肱三头肌都收缩

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