【题目】眼睛在观察显微镜时调节方式是( )
A. 睫状体收缩,悬韧带放松,晶状体曲度变小
B. 睫状体舒张,悬韧带拉紧,晶状体曲度变大
C. 睫状体收缩,悬韧带拉紧,晶状体曲度变大
D. 睫状体舒张,悬韧带放松,晶状体曲度变小
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是某家庭的卷发、直发的遗传图谱,请据回答下列问题:
(1)小甜是直发,而妈妈是卷发,这种亲子间的差异,在遗传学上叫做_____。
(2)由图可知,_____是隐性性状。如果控制显性性状的基因用A表示,控制隐性性状的基因用a表示,则可推测出小甜的基因组成为_____,爷爷的基因组成为_____。
(3)小甜的爸妈如果再生一个小孩,为卷发男孩的可能性是_____,小甜与新生的孩子属于_____(选填“旁系”或“直系”)血亲。
(4)亲代的基因通过_____作为“桥梁”传递给子代。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】呼吸作用是生物的共同特征,其根本原因在于( )
A. 生命活动都需要能量作为动力
B. 生命活动每时每刻都需要氧气
C. 呼吸作用产生的水是生命活动所必须的
D. 生命活动产生的二氧化碳必须及时排出
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时,下列关于青春期发育特点的描述,错误的是( )
A.身高体重明显增加
B.脑和内脏器官功能日趋完善
C.开始产生生殖细胞
D.生殖器官开始形成
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“民以食为天“,人们摄食的大分子营养物质,必须先分解为小分子的有机物,才能被人体细胞利用。图1表示淀粉在消化道内逐步分解的示意图;图2曲线(X、Y、Z)分别表示三大营养物质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。请回答:
(1)图1中的①过程发生的主要场所是图2中的_____(填字母标号),表示的物质是_____,最终被分解为可吸收的葡萄糖。葡萄糖再经氧化分解为人体生命活动提供_____,这一过程主要发生在组织细胞的_____中。
(2)图2中表示蛋白质消化过程的曲线是_____ (填“X“或“Y“或“Z“),判断依据是:器官C内的消化液中有_____,可对其初步分解;从曲线X、Y、Z变化可知,消化的主要场所是D,D的内壁有环形皱襞,皱襞表面又有_____。大大增加了消化的面积。
(3)吃饭时,有的同学喜欢狼吞虎咽,这不利于将食物切断、磨碎,与_____充分混合,会影响食物的消化;也有的同学喜欢大声说笑,这些都是不好的饮食习惯,因为_____是气体和食物的共同通道,这样可能会导致_____来不及盖住喉口,引起剧烈咳嗽
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