【题目】在下列各组变量中,能用来设置对照实验的是( )
A.潮湿和干燥
B.水和土
C.氧气和温度
D.明亮和光明
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“人的皮肤每天都会出汗,汗液有咸味”这种现象说明生物具有以下哪一特征
A. 生物的生活需要营养 B. 能对外界刺激作出反应
C. 能排出身体内产生的废物 D. 具有生长和繁殖现象
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“桑基鱼塘”是桑茂、蚕壮、鱼肥的高效人工生态系统(如图所示),对该系统的叙述你不认同的是( )
A. 物质可多级利用,实现良性循环
B. 该生态系统的能量最终来自太阳能
C. 食物链的延长会使能量损失减少
D. 各级产物均可利用,减少了环境污染
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】对农作物光合作用和呼吸作用的研究,可以指导我们的农业生产。下面是某小组利用玉米植株所做的相关实验及结果,装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封,钟罩内放-盛有某种液体的小烧杯,隔板上留有带盖的空气补给孔a。
(1)若小烧杯中的液体是氢氧化钠溶液(可吸收二氧化碳),则要探究的是图一中植物的光合作用中_____(箭头填序号)所表示的物质,应该怎样设计对照实验? ____________。
(2)若小烧杯中的液体是澄清的石灰水,要探究玉米呼吸作用是否会产生二氧化碳,应将装置置于______的环境中,原因是 _______________________________。
(3)实验过程中应注意向培养液中适时通入空气,原因是________________________。
(4)由图三可知,在温度最适时,与M点相比,N点单株光合强度明显减弱。原因是种植密度过大,叶片彼此遮挡,通风不畅,____和____是光合作用影响有关的外界因素。当温度升高后,M值会_____ (填“ 增大”或“减小”)。
(5)有些地区用燃烧的方法处理农田中的大量玉米秸秆,秸秆在燃烧时放出的热能最终来源于____。 秸秆燃烧后只留下少量的灰分,这些灰分是作物在生长过程中从土壤中吸收的______除了灰分以外,构成秸秆的其他物质,在燃烧过程中以______、______等气体形式散失到大气中。
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