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【题目】“种瓜得瓜,种豆得豆”说明的是哪一种生命现象( )
A.新陈代谢
B.遗传
C.对外界作出反应
D.由细胞构成

【答案】B
【解析】本题考查的是生物都有遗传和变异的特性。生物体的子代与亲代,子代与子代之间,有很多方面有需要相同的特征,也有一部分不同的特征,这就是生物的遗传和变异现象。如:“种瓜得瓜,种豆得豆”、“龙生龙,凤生凤,老鼠的孩子会打洞”说的就是生物的遗传现象。
【考点精析】解答此题的关键在于理解生物的特征的相关知识,掌握生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖 6、由细胞构成(病毒除外).

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】夏天,人们常常会在河边看到“蜻蜓点水”的现象,你知道那些蜻蜓在进行什么活动(  )
A.喝水
B.产卵
C.练习飞行
D.捉河里的小动物

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【题目】下列物体不属于生物的是( )
A.蘑菇
B.机器人
C.猴子
D.石生花

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列生物没有细胞结构的是( )
A.草履虫
B.仙人掌
C.鲫鱼
D.病毒

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是蚯蚓的外形图,请据图回答下列问题

(1)[2]端是蚯蚓的____端。

(2)蚯蚓的身体由许多________构成,这样的动物叫_______

(3)用手触摸蚯蚓的体壁,感觉体表有_________,具有辅助________的作用。空气中的氧气首先溶解在________中,然后渗进_______,再进入______中,由循环系统运输到全身各处。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】将下列动物行为与其属性配对。

①蜘蛛织网 A.迁徙行为

②蜻蜓点水 B.取食行为

③乌贼喷墨 C.防御行为

④家燕南飞 D.繁殖行为

⑤蚂蚁搬家 E.社会行为

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】同学们听到上课铃声,陆续回到教室,这属于生物的哪种现象( )
A.遗传现象
B.生殖现象
C.对外界刺激做出反应
D.新陈代谢

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列组合为一对相对性状的是(  )
A.绵羊的卷毛与直毛
B.猫的黑毛与长毛
C.玉米的皱粒与圆粒
D.菊花的红色和梨花的白色

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】放大镜是一种功能的仪器。

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