精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】如图为长颈鹿进化示意图,据图回答

(1)图①说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈长存在着_______

(2)图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时_______的个体容易获得食物而生存下来。

(3)图③说明_______的个体能生存下来,并繁殖后代,_____的个体被淘汰掉。食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中,起到了______作用。

(4)从长颈鹿的进化过程看,颈长的变异是由于_______改变而引起的。

(5)自然界中的生物,通过激烈的__________生存下来,_____被淘汰掉,这就是___________

【答案】 变异(差异) 长颈 长颈 短颈 (自然)选择 基因 生存斗(竞)争 适者 不适者 自然选择

【解析】(1)从图中可以看出,古代的长颈鹿的前肢和颈,有的长,有的短,说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈长存在着长短的差异,这是生物的变异现象。(2)从图中可以看出,在食物不足的情况下,颈和前肢长的个体能够吃到高处的树叶,就容易生存下去,并且繁殖后代,这是适者生存。

(3)图③说明长颈的个体能生存下来,并繁殖后代,短颈的个体被淘汰掉。食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中,起到了选择作用.而这种作用是定向的,即适者生存,不适者被淘汰。

(4)进化过程中,颈和前肢长的个体被逐渐保留下来,说明这样的个体遗传物质发生了改变,是适者生存。

(5)达尔文把自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉的过程叫做自然选择。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在绿草地中生活的蚱蜢的体色往往是

A.灰色 B.绿色 C.黄色 D.褐色

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示的是男女一部分性器官的发育趋势,据图回答。

(1)从图中可以看出,在童年期,性器官的发育特点是___________,几乎处于__________状态。

(2)性器官发育的主要时期大约从__________岁到__________岁,这一时期被称为__________期。

这一时期内垂体分泌的促性性激素,促进的发育。

(3)性器官发育到成熟是人体__________发育的最主要特征,而且表现为_______性发育早于______性。

(4)在性器官发育的同时,人的形态也迅速发育,主要表现在____________________的迅速增加。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据桃花的示意图填空:

(1)雄蕊包括:[①]________,内有花粉;[②]花丝。

(2)雌蕊包括:[⑥]柱头,接受花粉;[⑦]花柱;[⑤]________,内有[⑧]________

(3)将来发育成种子的是[ ]_____________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】识图回答问题

(1)写出名称②_________________________________________________

(2)鸟类的卵黄表面中央有一盘状的小白点,称为____,里面含有________。它和_______________构成卵细胞。

(3)为了较长时间存放鸡蛋,最好的放置方法是________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】青少年的胫骨长长,新增的骨组织主要来自( )

A.软骨层 B.骨髓 C.骨膜 D.骨质

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某成人的膳食情况是身体摄入的总能量大于身体消耗的总能量,则他的身体会( )

A.长高 B.变瘦 C.变胖 D.正常

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】

请写出上表中各序号的内容:

________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体血液循环简易图,A、B、C、D代表心脏的腔,E、F、M、N、P、Q代表血管,请回答有关问题:

(1)食物中的糖类、脂肪和蛋白质中能为生命活动提供能量的有____,这些物质最先被消化的场所分别是____________,主要被消化道的场所分别是____________

(2)肺泡是肺的结构与功能的基本单位,肺的主要功能是______

(3)手指尖毛细血管里的一个红细胞,经血液循环再回到手指尖,经过的路径是F→______→F(用图中的代码和箭头表示)。

(4)血液在血管中循环流动的动力来自心脏,心脏的结构与功能是相适应的,如“心脏由心肌构成是与泵血功能相适应的”.请再列举一条心脏结构与功能相适应的例子______

查看答案和解析>>

同步练习册答案