| A. | 都是陆生脊椎动物 | |
| B. | 都能产有卵壳的受精卵,都要经过变态发育 | |
| C. | 都是变温动物 | |
| D. | 蝮蛇属于两栖动物,大鲵属于爬行动物 |
分析 两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在水中或陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸.
爬行动物的主要特征:身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分.体表覆盖角质鳞片或甲,可以减少体内水分的散失.用肺呼吸,体温不恒定,心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生,外面有坚硬的卵壳保护着.爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制,是最早的、真正的陆生脊椎动物.
解答 解:A、爬行动物的生殖发育完全脱离了水的限制,是真正的陆生脊椎动物;两栖动物是由水生到陆生的过度类型.A错误.
B、爬行类能产有卵壳的大型受精卵,两栖动物的卵外没有卵壳保护;两栖动物要经过变态发育,而爬行动物的发育无变态现象.B错误;
C、两栖动物和爬行动物的体温都随着周围温度的改变而改变,都属于变温动物,C正确;
D、蝮蛇属于爬行动物,大鲵属于两栖动物.D错误.
故选:C.
点评 解答此题的关键是掌握两栖动物和爬行动物的主要特征,注意二者的区别,并能正确的判断动物类型.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| 蕨类植物 | 裸子植物 | 被子植物 | 两栖动物 | 爬行动物 | 鸟类 | 哺乳动物 |
| 123 | 17 | 2180 | 28 | 33 | 117 | 34 |
| A. | 生态系统的多样性 | B. | 基因的多样性 | ||
| C. | 生物种类的多样性 | D. | 生物数量的多样性 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 蚯蚓身体分节,因此蚯蚓属于节肢动物 | |
| B. | 身体分为头、胸、腹三部分是节肢动物的共同特征 | |
| C. | 鲤鱼身体呈流线型,有利于减少运动时的阻力 | |
| D. | 鸟的前肢变成翼,两翼肌肉最为发达 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 从曲线变化可知,害虫群体中原来就存在抗药性个体 | |
| B. | 随着农药的使用,害虫群体的抗药性逐渐增强 | |
| C. | 农药的使用使害虫发生了定向变异 | |
| D. | 害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
| 检查项目 | 正常值 | 检查结果 |
| 红细胞计数(RBC) | 3.5×1012-5.5×1012个/L | 3.0×1012个/L |
| 白细胞计数(WBC) | 5.0×109-1.0×1010个/L | 8.0×109个/L |
| 血小板计数(PLT) | 1.5×1011-3.5×1011个/L | 2.6×1011个/L |
| 血红蛋白(Hb) | 110-160g/L | 95g/L |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| 鸟名 | 家燕 | 麻雀 | 家鸽 | 鸡 | 鸭 | 天鹅 | 鸵鸟 |
| 孵化时间/天 | 12-15 | 14 | 17-19 | 20-22 | 28-32 | 34-38 | 45 |
| A. | 卵的结构 | B. | 卵壳的薄厚 | C. | 卵的大小 | D. | 鸟的生存环境 |
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