精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由!”“鹰”和“鱼”在生态系统中属于(

A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 捕食者

【答案】B

【解析】

(1)生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供有机物(食物)和氧气的绿色植物。

(2)消费者是指不能进行光合作用,必需以现成的有机物为食的动物,不包括腐生动物;还包括寄生的植物如菟丝子。

(3)分解者包括细菌和真菌,靠分解动物植物遗体中的有机物维持生活。

鹰和鱼属于动物,不能进行光合作用自己制造有机物,必须直接或间接以植物为食,因此属于消费者。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列动物可在淡水中生活的是 ( )

A. 水母 B. 海葵 C. 珊瑚虫 D. 水螅

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】以下为随州市特色蔬菜一一泡泡青(青菜)科研小组绘制的三幅图,图甲表示大棚内泡泡青叶片气孔的气体交换情况,图乙为泡泡青叶肉细胞结构图,图丙为泡泡青大棚内(测试期大棚呈关闭状态)一天24小时所测到的二氧化碳含量的变化曲线,请据图回答:

(1)结合图甲、图乙的信息,写出泡泡青叶肉细胞内能量转换器是叶绿体和______(用文字填写)。

(2)在图甲所示的三大生理活动中,白天能进行的生理活动有______,夜晚能进行的生理活动有______。(2个空都用图甲中的字母来填写)

(3)大棚内二氧化碳含量的变化曲线可说明光合作用速率与呼吸作用速率的关系,其中18~24时曲线变化的含义是_______。24小时中,泡泡青植株中有机物积累最少的时刻是______时左右。

(4)水除能作为光合作用的原料外,还是植物体的重要_______:保持植物体的_______状态:土壤中的______只有溶解在水中才能被吸收和运输。

(5)_____是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”,它是由一对半月形的细胞______细胞围成的空腔。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小刚是A型血,他若需要输血则应首先选择(  )

A. A型血 B. B型血 C. AB型血 D. O型血

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于特异性免疫的是(  )

A. 皮肤角质层能防止细菌侵入

B. 呼吸道黏膜上的纤毛能清扫异物

C. 患过腮腺炎的人能够抵抗腮腺炎病毒的再次侵袭

D. 血液中的吞噬细胞能吞噬侵入人体内的病原体

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一棵参天大树,其根系从土壤中吸收的水分可向上运输到树的顶端,其动力主要来自(  )

A. 吸收作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 光合作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图一为曹妃甸湿地生态公园部分生物之间的关系,图二表示图一中某条食物链里四种生物所含能量的多少。请据图回答下列问题。

1)在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链图一中共有___条食物链,写出其中一条食物链__________________________________________

2)生态系统的组成成分中除了图一所示部分外,还应包括_________部分。

3)根据生态系统中能量流动的特点判断,图二中的甲对应图一中的生物是______

4)由于人类大量捕捉野生青蛙,最终导致该生态系统遭到严重破坏,说明生态系统具有的_________能力是有限的。

5)在自然界的物质循环中,大多数的细菌和真菌能够将有机物分解成无机物,供植物重新利用。由此可见,这样的细菌和真菌被称为生态系统中的______________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列昆虫的发育属于完全变态的是(

A. 蟋蟀 B. 蝗虫 C. 蝴蝶 D. 螳螂

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项动物中全属于昆虫是(  )

A. 蜘蛛 虾 B. 蜻蜓 蟑螂 C. 蟑螂 虾 D. 蜈蚣 蝗虫

查看答案和解析>>

同步练习册答案