精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】请阅读下面科普文章,并回答问题。

啄木鸟是著名的“森林医生”,拥有极为高超的捕虫本领,能把一整株树的害虫彻底消灭。但你知道吗?谈到囤积食物,很少有鸟类能跟橡树啄木鸟相比。

橡树啄木鸟是中型攀禽,脚强健,各趾的趾端均具有锐利的爪,巧于攀登树木。尾羽的羽干刚硬如棘,能以其尖端撑在树干上,协助脚支持体重并攀木。

橡树啄木鸟生活在北美,每年在橡树结果后就开始不停息地用喙敲击“粮仓树”,凿出一个个小洞,再一粒粒地衔来橡子(有时还有其他坚果),装进小洞里,再用喙敲击夯实以免坠落。一个橡树啄木鸟家族群起协作,可以在一棵树上储存多达5万粒橡子。这样到了漫长的冬天,它们就可以高枕无忧,不必为了粮食不够而四处奔波。橡树啄木鸟除了吃橡子和其他坚果以外,还喜欢吃蚂蚁和飞虫。树汁、水果甚至蜥蜴也在它们的菜单上。

啄木鸟吃掉橡子,在消化道内消化掉它们的外壳,随着啄木鸟飞到各处,橡树的种子就随鸟儿的粪便坠入泥土,重新萌发出新的小橡树。

橡树啄木鸟具有高度的社会性,通常由12只(甚至更多)组成一个“大家庭”,共同筑巢、养育后代。刚产卵的啄木鸟妈妈们会把卵放在一个“共享巢”里一起养育。每个家庭中都有数只“帮手”啄木鸟,它们还没有繁殖自己的后代,但它们每天都在为给雏鸟收集橡子和其他食物而奔忙。研究人员发现在橡子丰收后的第二年春季,家庭中新一代鸟儿的平均数量都有所增加。但是在橡子收成较差的时候,橡树啄木鸟整体的幼雏成活率会略微下降。

(1)下图是三种鸟类的足,_______最可能是橡树啄木鸟的足。

(2)橡树啄木鸟可帮助橡树传播_______

(3)根据文章中的信息可知,下列叙述中,有助于橡树啄木鸟适应环境的是______(多选)。

A. 橡树啄木鸟在秋季储存大量橡子

B. 橡树啄木鸟尾羽的羽干刚硬如棘

C. 橡树啄木鸟不仅吃橡子,还吃蚂蚁、飞虫等食物

D. 橡树啄木鸟具有筑巢和养育后代的行为

(4)与橡子收成较差的季节相比,橡树啄木鸟家庭中的“帮手鸟”在橡子丰收的季节作用更大,原因是_______

【答案】B 种子 A、B、C、D “帮手鸟”可以收集更多的食物,以增进家庭的粮食储备

【解析】

动物在生物圈中的作用:在维持生态平衡中的重要作用;促进生态系统的物质循环;帮助植物传粉、传播种子。

(1)本题通过图解形式考查对生活在不同条件下,鸟类的足所形成的适应特征。 从图解看,A图的鸟足具有利爪,而且趾粗壮有力,应属猛禽类的足,利于捕捉小型兽类或其他动物,如猫头鹰等;B图的鸟足其四趾中,两趾向前、两趾向后,具钩爪,便于停在粗大的树干上,应属攀禽类的足,如啄木鸟;C图的鸟足,趾间有蹼,很明显这是适于游泳生活的足,应属游禽类,如野鸭等。所以B图最可能是橡树啄木鸟的足。

(2)从材料中可知,刚产卵的啄木鸟妈妈们会把卵放在一个“共享巢”里一起养育。每个家庭中都有数只“帮手”啄木鸟,动物可以帮助植物传播种子和传粉。所以橡树啄木鸟可帮助橡树传播种子。

(3)A. 橡树啄木鸟在秋季储存大量橡子,可以帮助啄木鸟在食物缺乏的秋天储存更多的食物,有利于生存;B. 橡树啄木鸟尾羽的羽干刚硬如棘,鸟的羽毛刚硬如棘,可以提供啄木鸟在飞行时的动力;C. 橡树啄木鸟不仅吃橡子,还吃蚂蚁、飞虫等食物,食物多样性有利于保证啄木鸟食物的充足;D. 橡树啄木鸟具有筑巢和养育后代的行为,有利于提高后代的成活率。所以A、B、C、D均符合题意。

(4)与橡子收成较差的季节相比,橡树啄木鸟家庭中的“帮手鸟”在橡子丰收的季节作用更大,原因是“帮手鸟”可以收集更多的食物,以增进家庭的粮食储备。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】桫椤的茎干高达6米,有根、茎、叶的分化,但没有花、果实和种子,它属于( )
A.被子植物
B.裸子植物
C.蕨类植物
D.苔藓植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】康康是个七年级的大男孩,我们一起来看看他的成长历程吧!

(1)康康的生命开始于一个被称为____的细胞,出生前,他舒适地生活在妈妈肚子的____里,通过脐带和____从妈妈那获得营养物质和氧。

(2)经过大约____天的发育,随着“哇”的一声啼哭,他出生了!这声啼哭说明此时他开始通过____与外界进行气体交换。

(3)刚出生的他通过母乳获取营养,母乳中的____是生长发育和细胞更新所需要的主要原料,让他快快长大。

(4)慢慢地,康康的身高突增,这表明他可能进入了青春期。青春期有一些“羞于启齿”的生理现象,如出现__,这和性器官中__分泌的雄性激素有密切的关系,青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期,康康积极锻炼,努力学习,不虚度青春好时光。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小超在广西野外考察时,观察记录了蛭、稻红瓢虫、蜈蚣、狼蛛、白腹锦鸡、鳄蜥等多种动物。有一天,他在绿叶上发现了奇怪的“叶子”(见图),经过仔细观察,他确定这片“叶子”是雌性叶脩[xiū]。

(1)白腹锦鸡、鳄蜥的体内具有由脊椎骨组成的_______,这是与蛭、稻红瓢虫、蜈蚣、狼蛛、叶脩等动物的主要区别。

(2)虽然都是绿色,叶脩与绿叶最主要的区别是叶脩不能自己进行_______作用,需要通过取食植物的叶获取有机物,来维持生命活动和繁衍。

(3)小超观察发现叶脩的身体和附肢都分节,经查阅资料得知,叶脩属于______动物门昆虫纲。依据所学知识,他判断叶脩的绿色是体表坚韧的_______的颜色,此结构具有保护和支持内部柔软器官、防止体内_______的作用。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】把商场买来的大米种到地里,没有长出水稻,原因是( )
A.土壤温度太低
B.土壤潮湿不够
C.种子的胚已破坏
D.阳光不够充分

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在实验设计中,下列选项中不能作为一组对照的是( )
A.25℃和0℃
B.有光和无光
C.有空气和无空气
D.温度和水分

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】据图所示结构,回答问题。

1)运动系统主要是由骨、_____和肌肉组成的。图1中③内有_____,可以减少骨与骨之间的摩擦。

2)图1中,我们通常所说的脱臼是指_____(填序号)从关节窝中滑脱出来的现象。

3)图2中,当上肢处于屈肘时,_____(填序号)收缩;当你手提一桶水时,容易感到累,这是因为①处于_____状态,②处于_____状态。

4)运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要_____的控制和调节。

5)当你做任何一个动作时,都会包括以下步骤:

①相应的骨受到牵引 ②骨绕关节转动 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋 ④骨骼肌收缩

这些步骤发生的正确顺序是____

A.①②③④ B.②①③④ C.③④①② D.④①②③

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体内某部位三种血管内血液流动的情况(图中箭头表示血流方向,箭头方向向右)

(1)图中表示毛细血管的是[_____],它是血液与组织细胞进行_____的主要场所。判断毛细血管的依据可以是_______

(2)能穿过毛细血管到身体受伤部位吞噬病菌的血细胞是_____

(3)这三种血管中,血流速度最快的是[_____],血管壁最厚的是____,管腔最大的是[_____]。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体感知外界环境需要神经系统的参与,神经系统结构和功能的基本单位是(  )
A.神经元
B.突起
C.细胞体
D.神经纤维

查看答案和解析>>

同步练习册答案