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生物圈这个最大的生态系统内部不断进行着物质循环和能量流动。
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练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图示草原生态系统,请分析回答:
(1)此生态系统中的生产者是
,分解者是
细菌
细菌
真菌
真菌

(2)生产者与消费者之间的关系主要是
吃与被吃
吃与被吃
的关系它们之间相互交叉形成了
食物网
食物网
,从图中可看出共有食物链
5
5
条,请写出最长一条食物链:
草→鼠→蛇→鹰.
草→鼠→蛇→鹰.

(3)如果大量捕杀猎狐,那么鹰的数量在一定的时期会
增加
增加

(4)从动物行为的角度来看,蛇对鼠的行为属于
捕食
捕食
行为.
(5)生态系统具有一定的自动调节能力.在一般情况下,生态系统中生物的数量和所占比例是
稳定
稳定
的,但这种自动调节能力有一定限度,超过则会遭到破坏.
(6)如果这个生态系统被有毒物质污染了,有毒物质会通过食物链不断积累,最后体内有毒物质最多的生物是

(7)
生物圈
生物圈
是最大的生态系.

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物圈是地球上所有生物的家,生物在生物圈中生存、繁衍,而且相互间发生复杂的关系,对此请分析回答下列问题:
(1)生物不仅能适应环境,也能影响环境.请写出生物影响环境的一个实例:
蚯蚓可以改良土壤
蚯蚓可以改良土壤

(2)生物圈是最大的生态系统,在这个生态系统中,分解者是
细菌真菌
细菌真菌
,这两种生物在细胞结构上的区别是
有无成形的细胞核
有无成形的细胞核
.各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是
阳光
阳光

(3)某生态系统中四种生物所占的数量关系如下图.假设这四种生物构成一条食物链.在一段时间内,如果甲的数量增加,则可能引起乙、丙、丁生物数量的变化是
丁减少,乙丙增加
丁减少,乙丙增加

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

生物圈是地球上所有生物的家,生物在生物圈中生存、繁衍,而且相互间发生复杂的关系,对此请分析回答下列问题:
(1)生物不仅能适应环境,也能影响环境.请写出生物影响环境的一个实例:______.
(2)生物圈是最大的生态系统,在这个生态系统中,分解者是______,这两种生物在细胞结构上的区别是______.各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是______.
(3)某生态系统中四种生物所占的数量关系如下图.假设这四种生物构成一条食物链.在一段时间内,如果甲的数量增加,则可能引起乙、丙、丁生物数量的变化是______.
魔方格

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物圈是地球上所有生物的家,生物在生物圈中生存、繁衍,而且相互间发生复杂的关系,对此请分析回答下列问题:

(1)生物不仅能适应环境,也能影响环境。请写出生物影响环境的一个实例:___________。

(2)生物圈是最大的生态系统,在这个生态系统中,分解者是____________,这两种生物在细胞结构上的区别是_____________________________

_________。各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是__________________。

(3)某生态系统中四种生物所占的数量关系如下图。假设这四种生物构成一条食物链。在一段时间内,如果甲的数量增加,则可能引起乙、丙、丁生物数量的变化是___________。

(4)生物圈中的非生物因素影响着生物的生活。例如土壤的潮湿程度影响着鼠妇的生活,如果对此进行实验探究,你设计的实验装置是____________________。

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