【题目】植物体由长大是由于( )
A.细胞分裂
B.细胞生长
C.细胞分裂和长大
D.细胞长大
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是米勒探索生命起源的模拟实验过程示意图,请据图回答下列问题:
(1)A装置里的气体相当于_____,与现在的大气成分相比,其主要特点是不含______。
(2)正负电极接通进行火花放电是模拟自然界的_____,为模拟实验提供能量。
(3)加热形成沸水主要是为了产生水蒸气,实验后可检测到_____(填写字母)装置中含有多种有机小分子。
(4)此实验表明:在生命起源的化学演化过程中,从_____生成有机小分子是完全可能的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示两位同学体验膝跳反射的过程,请据图回答问题:
(1)橡皮锤叩击的部位应在甲图中的__________(填字母)。
(2)若用实线表示体验前小腿的初始位置,虚线表示作出反应时小腿的位置。请判断乙、丙两图中正确的是__________。
(3)看到橡皮锤举起,受试同学小腿后缩躲避,这种反应是在__________的参与下形成的。
(4)若传出神经受损,其它结构正常,当橡皮锤叩击后可能出现的情况是(_______)
A.失去感觉,但能运动 B.失去感觉,同时肌肉无收缩反应
C.有感觉且能运动 D.有感觉,但肌肉无收缩反应
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某实验小组的同学在“绿叶在光下产生淀粉”的实验中,用银边天竺葵作为实验材料完成了如下甲图所示的实验步骤,请你根据以下实验步骤,回答下列问题:
(1)在步骤①中,暗处理的目的是去除叶片中原有的________________________。
(2)在步骤⑦中,叶片的b、c两处为一组对照实验结果,影响其结果的变量是_______;叶片c处变蓝;这组实验说明______是光合作用的必需条件;_______是光合作用的产物。
(3)在步骤⑦中,叶片银边部分a________(填写“变蓝”或“不变蓝”),说明_____是绿色植物光合作用的场所。
某小组同学对“绿叶在光下产生淀粉”实验中的植物光线照射时间产生了兴趣,设计并实施了相关实验。请回答以下问题。
(实验步骤)
第一步:把天竺葵放在黑暗处一昼夜。
第二步:选取大小长势相同的五片叶子用黑纸片把叶片的一部分两面遮光(如下图丙),再移到阳光下照射。
第三步:每隔一小时摘下一片叶子,去掉黑纸。进行脱色处理,再滴加碘液,得到五个时段叶片的颜色变化如下表乙图。
(4)丙图中实验组是____________部分,对照组是_____________部分。
(5)根据乙图信息,光照1小时后叶片见光部分未明显变蓝,主要原因是______________。
(6)根据乙图信息,我们可以得出,要达到最佳实验效果光照时间至少应为___________。
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