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    【题目】主要分布在吕梁山脉和河北西北部山地的动物是（　　）
    A.褐马鸡
    B.大熊猫
    C.扬子鳄
    D.扭角羚

    【答案】A
    【解析】解：A、褐马鸡﹣﹣﹣国家一级保护动物，主要分布在山西吕梁山脉与河北西北部等山地．A正确；B、大熊猫﹣﹣﹣哺乳类，国家一级保护动物，只见于我国四川、甘肃、陕西等省．在四川省建立了卧龙自然保护区；B错误；C、扬子鳄，是一种极其珍贵而古老的爬行动物，为中国特有种，C错误；D、扭角羚﹣﹣﹣国家一级保护动物，只见于四川、甘肃、陕西、西藏等，D错误．故选：A
    【考点精析】根据题目的已知条件，利用鸟与人类生活的关系的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握鸟类可以消灭鼠类及害虫；提供动物蛋白；观赏．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将颗粒完整饱满的种子分成甲乙两组，在25℃左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，乙组种在贫瘠湿润的土壤里，这两组种子的发芽状况是（　　）
    A.乙先发芽
    B.甲先发芽
    C.同时发芽
    D.都不发芽

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在观察临时装片时，如果在视野中看到中间亮、四周暗的圆圈，该圆圈最可能是（　　）
    A.气泡
    B.污物
    C.细胞
    D.墨水

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示，草原生态系统中的一个食物网，请回答

    （1）图中食物网的生产者是________，消费者有________。

    （2）草原生态系统的组成成分包括：生物部分除图中所示的成分以外，还应该有_______；非生物部分如________。

    （3）在草→兔→鹰这条食物链中，一段时间内，如果兔的数量增加，鹰的数量会______，其他生物的数量也有变化，这说明生态系统具有一定的________能力。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】兔与食草性生活相适应的特征是（ ）

    A. 心脏四腔、有体循环和肺循环 B. 体表被毛，体腔内有膈

    C. 有门齿、臼齿，有发达的盲肠 D. 胎生、哺乳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】2017年4月1日，中共中央、国务院决定设立国家级雄安新区，新区规划理念之一是生态优先，绿色发展。白洋淀是新区的著名景点之一，白洋淀水生生物非常丰富，对维持区域生态稳定有重要作用。如图为白洋淀部分生物之间的食物关系，请据图分析回答：

    （1）除图中所示组成成分外，该生态系统的生物部分还应有______。

    （2）图中以浮游藻类为能量来源的食物链有______条。

    （3）写出黑鱼获得能量最少的食物链______。

    （4）若新区工业废水进入白洋淀中，则白洋淀生物体内有害物质（如铅、铝、汞等重金属）浓度最高的是图中的______，并最终危害人类健康，因此，新区生态优先、绿色发展非常必要。

    （5）白洋淀生态系统自我调节能力比家庭农场人工生态系统强，主要原因是______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以下关于人体呼吸的叙述正确的是（ ）

    A. 肺是呼吸系统的主要器官 B. 呼出的气体全是二氧化碳

    C. 从外界吸入的气体全是氧气 D. 呼出的气体成分中二氧化碳含量多于氧气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物科学是实验科学，广阔的自然界是生物学习的天然“实验室”。兴趣小组走进大自然，开展了一系列探究活动。

    （1）探究一：图一是同学们用天竺葵探究“绿叶在光下制造有机物”实验的部分过程示意图。请将图一中的实验步骤正确排序_____（用序号和箭头表示）。设置步骤④的目的是_____。步骤③滴加碘液后，见光部分变成了蓝色，被黑纸片遮盖的部分不变蓝，说明叶片见光的部分产生了_____（物质）。

    （2）探究二：同学们设计了图二所示装置来探究绿色植物呼吸作用。实验时应对装置进行_____处理。一段时间后，玻璃管中的红墨水滴将向_____（选填“左”或“右”）移动。

    （3）探究三：同学们在透明的密闭温室里进行水稻种子的萌发及幼苗发育的研究，测得温室中的氧气浓度如图三所示。

    ①温室中的水稻光合作用的开始时间_____（填“早于”或“等于”或“晚于”）第10天。

    ②第10～17天之间氧气浓度增加的原因是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。表4 中五种动物所属类群，在地球上依次出现，它们依靠不同的结构进行气体交换。请回答：

    （1）表 中①为_，牛蛙的发育属于_发育。

    （2）完成气体交换的结构中不属于．器官这一层次的是_，其余各器官中都分布有大量的_以完成气体交换。

    （3）牛蛙与蜥蜴相比，肺更发达的是_，所以它更适应陆地生活。

    （4）比较以上五种动物完成呼吸的结构，可以看出进化的总体趋势是_。

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